下列人體細胞不含同源染色體的是（　　）
A、口腔上皮細胞
B、初級精母細胞
C、次級卵母細胞
D、受精卵
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：同源染色體是指減數(shù)分裂過程中兩兩配對的染色體，它們形態(tài)、大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級性母細胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體，其他細胞均會同源染色體．據(jù)此答題．
解答： 解：A、口腔上皮細胞為體細胞，含有同源染色體，A錯誤；
B、初級精母細胞含有同源染色體，B錯誤；
C、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級卵母細胞不含同源染色體，C正確；
D、受精卵是精子和卵細胞結(jié)合形成的，含有同源染色體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，首先要求考生識記同源染色體的概念，明確同一染色體的來源；其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過程特點，明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導致次級性母細胞和配子中不含同源染色體，再作出判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛，其中果皮淺綠（G）對深綠（g）為顯性，大子（B）對小子（b）為顯性，紅瓤（R）對黃瓤（r）為顯性，三對基因分別位于三對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律．已知西瓜的染色體數(shù)目2N=22，請根據(jù)如圖幾種育種方法的流程圖回答有關問題．
注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳．

（1）②過程常用的試劑2作用是
 
；
通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A，從產(chǎn)生變異的來源來看，其區(qū)別是
 
．
（2）若甲、乙為親本，通過雜交獲得F1，F(xiàn)1相互受粉得到F2，該過程的育種方式為
 
．
（3）通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體組數(shù)是
 
．
（4）若將四倍體西瓜（gggg）和二倍體西瓜（GG）間行種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體．那么，能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢？請用遺傳圖解釋，并作簡要說明．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，F(xiàn)1雜合體在強光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實說明（　�。�
A、基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
B、表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
C、基因型不同，表現(xiàn)型一定不同
D、表現(xiàn)型與環(huán)境有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示純合子的基因型是（　�。�
A、AaBBB、AABb
C、AAbbD、aaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示中甲為突觸結(jié)構，乙為反射弧模式圖，關于二圖的說法不正確的是（　�。�
A、甲中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B、甲中3的形成與高爾基體有關，3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
C、甲圖所示的結(jié)構在乙圖示中有二處
D、若切斷乙圖中的c點，則刺激b點后a點會興奮，d點不會興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于生長素的產(chǎn)生、運輸和分布情況的敘述，不正確的是（　�。�
A、生長素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
B、在植物所有組織中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端
C、生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
D、植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一只雜合的白色公羊的10萬個精原細胞產(chǎn)生的精子中，含有隱性基因的精子理論數(shù)據(jù)應有（　�。�
A、10萬個B、20萬個
C、40萬個D、80萬個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射，其結(jié)構基礎是反射弧
B、神經(jīng)中樞受損，刺激任何地方都不能使效應器做出應答反應
C、神經(jīng)纖維上信號的傳遞方向與膜內(nèi)的局部電流方向是一致的
D、縮手反射的神經(jīng)中樞是脊髓，產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將一株生長著的豌豆幼苗水平放置，經(jīng)過一段時間，根能向地生長，莖能背地生長，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
①重力影響生長素分布不均
②根近地一側(cè)生長素的分布比背地一側(cè)多
③根比莖對生長素反應靈敏
④莖比根對生長素反應靈敏
⑤根近地一側(cè)生長快
⑥莖近地一側(cè)生長快．
A、①②③⑤B、①②③⑥
C、①②④⑥D、①④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案