1.a(chǎn)、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是(  )
A.a圖表示可以看到赤道板
B.b圖表示原核細(xì)胞分裂的某個階段
C.a圖和c圖是可來自同一個細(xì)胞
D.c圖細(xì)胞的子細(xì)胞染色體條數(shù)和c圖相等

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,屬于植物細(xì)胞,處于有絲分裂末期;b細(xì)胞正進行無絲分裂,可能是蛙的紅細(xì)胞;c細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動物細(xì)胞,處于有絲分裂中期.

解答 解:A、圖a表示植物細(xì)胞有絲分裂末期,可以看到細(xì)胞,但赤道板不是真實的結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、原核細(xì)胞不進行無絲分裂,圖b表示蛙的紅細(xì)胞所進行的無絲分裂,B錯誤;
C、a圖是植物細(xì)胞,c圖是動物細(xì)胞,不可能來自同一個細(xì)胞,C錯誤;
D、圖c細(xì)胞處于有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等,所以分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體條數(shù)和c圖相等,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞分裂方式及細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記真核細(xì)胞的分裂方式,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類型、分裂方式及所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述,正確的是( 。
A.密碼子位于mRNA上,反密碼子位于rRNA上
B.密碼子和反密碼子都可以發(fā)生堿基配對,所以它們的種類相同
C.密碼子和反密碼子中都不含胸腺嘧啶
D.密碼子和反密碼子都具有簡并性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將勞氏肉瘤病毒遺傳物質(zhì)的一個基本單位徹底水解后得到A、B、C三種化合物,將T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一個基本單位徹底水解后得到A、B、D三種化合物.你認(rèn)為C、D兩種化合物分別是( 。
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脫氧核糖D.脫氧核糖、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A.草原中跳蝻種群密度的調(diào)查適合用樣方法
B.在森林生態(tài)系統(tǒng)中碳可在生物群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)
C.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,屬于化學(xué)防治
D.在人工生態(tài)系統(tǒng)--生態(tài)瓶中,其穩(wěn)定性不只取決于物種的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程及其定律分析不正確的是( 。
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的
B.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
C.孟德爾遺傳定律只能適用于進行有性生殖的真核生物核遺傳
D.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.從一個動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變.x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是( 。
A.x可能是蛋白質(zhì)B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體D.y可能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如表是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,其中,1-4號試管控制的溫度、投入物品及產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所示,請回答:
操作
試管
1號2號3號4號
H2O2溶液(mL)2222
FeCl3溶液(滴)--2-
鮮肝研磨液(滴)-22
蒸餾水 (滴)2--
保持溫度(℃)3737370
現(xiàn)象幾乎無氣
泡產(chǎn)生
產(chǎn)生大
量氣泡
有氣泡
產(chǎn)生
幾乎無氣
泡產(chǎn)生
(1)1號、2號試管相比,2號試管是實驗組,從實驗結(jié)果分析,可以說明酶具有催化作用.
(2)2號、3號試管相比,自變量是催化劑的種類,從實驗結(jié)果分析,可以說明酶具有高效性.
(3)如果要證明溫度對酶度活性的影響,應(yīng)選用2號試管和4號試管進行比較.
(4)實驗過程中,4根試管為什么必須裝有等量的H2O2液?保持無關(guān)變量一致.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有絲分裂特點描述中僅屬于動物細(xì)胞特征的是(  )
A.間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體
B.前期兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C.后期紡錘體牽引子染色體分別移向兩極
D.末期細(xì)胞縊裂成兩部分

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)種群的敘述,正確的是

A.對在自然環(huán)境中的種群而言,K值總是固定不變的

B.在食物和空間條件充裕的條件下,種群數(shù)量增長曲線一定呈“J”型

C.種群是生物進化的基本單位,種群基因頻率的改變意味著新物種的形成

D.調(diào)查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度可以采用樣方法

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同步練習(xí)冊答案