分析 分析題圖:圖示為動物細胞模式圖,其中①為細胞膜,②為線粒體,③為中心體,④為核糖體,⑤為細胞質(zhì)基質(zhì),⑥為高爾基體,⑦為染色質(zhì),⑧為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答 解:(1)圖示細胞沒有細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞;圖中[①]細胞膜是該細胞的邊界,主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.
(2)圖中[②]是線粒體,其是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.
(3)圖中[③]為中心體,與該細胞的有絲分裂有關.
(4)細胞核中[⑦]染色質(zhì)是極細的絲狀物,它在細胞分裂過程中會出現(xiàn)周期性改變.
(5)該細胞不含細胞壁和液泡,因此將其置于高濃度的蔗糖溶液中,不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
故答案為:
(1)動物 細胞膜 蛋白質(zhì)
(2)有氧呼吸
(3)中心體
(4)染色質(zhì)
(5)不會
點評 本題結合細胞模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲 | |
B. | 頂端向胚芽鞘背光一側(cè)運輸促進植物生長的物質(zhì)多 | |
C. | 頂端胚芽鞘向光一側(cè)運輸生長素多 | |
D. | 尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖中的① | |
B. | 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,說明如果細胞生命活動需要可逆梯度物質(zhì)運輸 | |
C. | 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)己經(jīng)是成熟蛋白質(zhì) | |
D. | 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,活細胞中含量最多的化合物與含量最多的有機化合物共有的化學元素是( )
A.C.H.O B.C.H.O.N C.H.O D.N.P
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結合具有特異性 | |
B. | 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 | |
C. | 神經(jīng)纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧鞍山第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中,錯誤的是
A.可用蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片中,容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
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