A. | 伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部 | |
B. | 傳出神經(jīng)元對 K+的通透性增大 | |
C. | 興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱 | |
D. | 可興奮細胞靜息膜電位絕對值增大 |
分析 突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì),當興奮傳至軸突末端時,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)特異性作用于突觸后膜上的受體,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制;突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐,這依賴于細胞膜的流動性;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式的電信號,靜息時,K離子外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負;興奮時,Na離子通道開放,Na離子內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負內(nèi)正.
解答 解:A、伸肌細胞膜的動作電位可通過局部電流的方式傳播到肌纖維內(nèi)部,A錯誤;
B、傳出神經(jīng)元去極化時膜對K+的通透性降低,對鈉離子的通透性增大,B錯誤;
C、興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中與鈉離子內(nèi)流有關(guān),C錯誤;
D、靜息膜電位的形成于鉀離子的外流有關(guān),故血液中K+溶度急性降低,可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是突觸的結(jié)構(gòu)和興奮在突觸間傳遞的過程,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),靜息電位和動作電位的產(chǎn)生和維持機理,對于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞過程的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表1為一植物細胞在兩個不同的階段細胞大小的一些數(shù)據(jù)。下列各圖中,正確反應(yīng)從階段I到階段II在植物細胞中發(fā)生的變化的是
長度 | 直徑 | 細胞壁厚度 | 細胞體積 | 液泡體積 | |
階段Ⅰ | 26μm | 24μm | 2μm | 12600μm3 | 600μm3 |
階段Ⅱ] | 36μm | 330μm | 2μm | 336000μm3 | 273000μm3 |
A.①④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1分子ATP由一分子腺嘌呤和三分子磷酸組成 | |
B. | 一個ATP分子中有三個磷酸基團、三個高能磷酸鍵 | |
C. | 細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中 | |
D. | 葉肉細胞消耗的ATP全部來自葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離子濃度、載體數(shù)量 | B. | 載體數(shù)量、離子濃度 | ||
C. | 載體數(shù)量、呼吸強度 | D. | 離子濃度、呼吸強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸和自由擴散 | B. | 自由擴散和主動運輸 | ||
C. | 自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸 | D. | 自由擴散、主動運輸、自由擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤⑨ | C. | ①⑥⑦⑧⑨ | D. | ②③④⑤⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有核糖體 | |
B. | 它們都有染色體 | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核 | |
D. | 有相似的細胞膜和細胞質(zhì) |
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