關(guān)于植物體中糖類代謝的敘述，正確的是（　�。�
A、葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成淀粉
B、小麥種子發(fā)芽過程中細(xì)胞直接以麥芽糖氧化供能
C、植物細(xì)胞通過糖代謝中間產(chǎn)物的脫氨基作用形成新的氨基酸
D、光合作用產(chǎn)生的糖大部分轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽沁\(yùn)輸?shù)街参矬w各部分
考點(diǎn)：糖類的種類和作用的綜合
專題：
分析：葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖，在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成淀粉；小麥種子發(fā)芽過程中細(xì)胞直接以葡萄糖氧化供能；植物細(xì)胞通過糖代謝中間產(chǎn)物的轉(zhuǎn)氨基作用，形成新的氨基酸；光合作用產(chǎn)生的糖大部分轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽沁\(yùn)輸?shù)街参矬w各部分．
解答： 解：A、葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖，在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成淀粉，A錯(cuò)誤；
B、小麥種子發(fā)芽過程中細(xì)胞直接以葡萄糖氧化供能，B錯(cuò)誤；
C、植物細(xì)胞通過糖代謝中間產(chǎn)物的轉(zhuǎn)氨基作用，形成新的氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、光合作用產(chǎn)生的糖大部分轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽沁\(yùn)輸?shù)街参矬w各部分，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合性較強(qiáng)，要求考生掌握植物體內(nèi)進(jìn)行的糖類代謝類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān)，某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組（草藥灌胃）、空白對(duì)照組（蒸餾水灌胃）和陽性對(duì)照組（免疫增強(qiáng)劑A灌胃），并檢測(cè)免疫指標(biāo)．回答問題：
（1）在制作細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠的過程中，小鼠所感染的細(xì)菌在免疫學(xué)上稱
 

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，如果實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽性對(duì)照組，極顯著高于空白對(duì)照組，則說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能且作用效果高于免疫增強(qiáng)劑A，如果實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力低于陽性對(duì)照組，但高于空白對(duì)照組，則說明
 

（3）某學(xué)者指出，該復(fù)方草藥中某一味草藥K有一定的毒性，對(duì)機(jī)體具有毒害作用．研究小組增設(shè)一組模型小鼠，對(duì)其進(jìn)行
 
處理，以確定草藥K是否是復(fù)方草藥關(guān)鍵成分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸．如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生的CO2的摩爾量是C2H5OH的3倍，那么，有氧呼吸和無氧呼吸所消耗的C6H12O6之比為（　�。�
A、1：3B、3：1
C、2：3D、3：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研制了一項(xiàng)化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因不表達(dá)．這項(xiàng)干擾技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)的（　�。�
A、ATP水解過程
B、某些信使RNA的合成
C、某些氨基酸的合成
D、許多DNA的復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶與無機(jī)催化劑相比，具有較強(qiáng)催化功能，其原因是（　�。�
A、使反應(yīng)物與酶接觸更顯著
B、提高反應(yīng)物的活化能更顯著
C、為反應(yīng)物提供能量更顯著
D、降低反應(yīng)物的活化能更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　�。�
A、果糖和麥芽糖均可水解為單糖
B、葡萄糖和蔗糖均有還原性
C、構(gòu)成淀粉的單體為葡萄糖
D、纖維素和糖原是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中
C、水稻的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP在生物體內(nèi)含量較少
B、多肽的合成需要消耗能量
C、氧氣進(jìn)出紅細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP
D、細(xì)胞代謝所需的ATP可在線粒體中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法及其原因，正確的是（　�。�
選項(xiàng)方法原因
A用冷卻酒精使DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離蛋白質(zhì)不溶于酒精
B用卡諾氏液處理洋蔥根尖細(xì)胞維持細(xì)胞處于生活狀態(tài)
C用0.3g/mL的蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離蔗糖分子不能透過細(xì)胞壁
D調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，各小組調(diào)查的數(shù)據(jù)要匯總保證調(diào)查的群體足夠大
A、AB、BC、CD、D

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