如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過程．請回答：

（1）圖1表示 免疫，圖2表示 免疫．

（2）請寫出圖中以下細胞的名稱：細胞D： 細胞，細胞E： 細胞，細胞G： 細胞．

（3）人體細胞再次受到該病毒攻擊后，圖1中可增殖分化的細胞有 （填字母）．

（4）若細胞F是人體自身的組織細胞，則由此引起的疾病是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市高一上第一次月訓(xùn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一條多肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中有錯誤的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關(guān)系．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中

B．乙表示組織液，丙表示淋巴

C．丁中O2濃度不可能比甲中的高

D．甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

B．神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

C．興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負、膜外為正

D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物多樣性的價值，以下說法不正確的是（ ）

A．生物多樣性是培養(yǎng)農(nóng)作物、家畜和家畜新品種的基因庫

B．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有賴于生物多樣性來維系

C．生物多樣性決定了地區(qū)環(huán)境的多樣性

D．生物多樣性許多潛在價值還未被我們所認識

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