8.生物群落K到N包含數(shù)字1到8代表的植物物種,每個(gè)物種的密度不同,下表中給出了這些物種的密度(每平方米的個(gè)體數(shù)),當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊(危害程度逐步增加)時(shí),這些群落中受到的影響最小的是( 。
群落種1種2種3種4種5種6種7種8
K503010100000
L924001111
M755555500
N0252020202000
A.KB.LC.MD.N

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.

解答 解:A、本題從生物種類來(lái)看,K群落的生物種類數(shù)最少,所以抵抗力穩(wěn)定性最差,A錯(cuò)誤;
B、L群落的生物種類有6種,但其中5種生物種群密度較小,則抵抗力穩(wěn)定性也較差,B錯(cuò)誤;
C、M群落的生物種類有6種,但其中5種生物種群密度較小,則抵抗力穩(wěn)定性不高,C錯(cuò)誤;
D、N群落的生物種類有5種,種內(nèi)生物的個(gè)體數(shù)多,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),即當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊(危害程度逐步增加)時(shí),N群落受到的影響最小,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.定量分析是科學(xué)研究的重要方法.下列能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)的是( 。
A.癌細(xì)胞懸液B.濃縮培養(yǎng)的噬菌體
C.自來(lái)水中大腸桿菌D.固體培養(yǎng)基上的菌落數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A.人體中酶的活性受溫度、PH的影響,并只能在人體內(nèi)的環(huán)境中起作用
B.酶催化功能的本質(zhì)是提高反應(yīng)的活化能
C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物
D.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同
B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽
C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)
D.不同濃度的生長(zhǎng)素類似物,作用效果不一定不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是關(guān)于種群特征的概念圖,據(jù)此所做分析錯(cuò)誤的是( 。
A.種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征
B.利用性引誘劑誘殺害蟲將會(huì)影響到④
C.預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
D.寒假期間某大學(xué)城人口數(shù)量取決于①、②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.溫帶草原是發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)草原群落中物種數(shù)目的豐富度多少稱為物種.研究某區(qū)域草地土壤中小動(dòng)物數(shù)目多少常用的取樣器取樣方法進(jìn)行采集和調(diào)查.
(2)草原不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有水平結(jié)構(gòu)差別,這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的.
(3)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕,說(shuō)明能調(diào)節(jié)化學(xué)信息種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.當(dāng)草原遭受蝗蟲的采食后,草原植被就會(huì)增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這種抵抗力穩(wěn)定性能力叫做草原生態(tài)系統(tǒng)的.
(4)某片草原在草原與森林過(guò)渡帶,近百年來(lái)逐漸有了森林群落特征.在這個(gè)過(guò)程中,群落利用的陽(yáng)光等環(huán)境資源能力顯著提高了.
(5)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原上的一種主要害鼠--布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積為4hm2(1hm2=10 000m2),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)見表.
捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等.該草地布氏田鼠的平均種群密度為72只/hm2.事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.伏季休漁的主要目的是( 。
A.保護(hù)海洋中某些已經(jīng)瀕危的生物物種
B.減少海洋環(huán)境的污染
C.避免漁民受到高溫傷害
D.使海洋中的魚類資源能夠持續(xù)被人類利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.現(xiàn)有兩個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.由曲線變化可知乙溶液的濃度比甲溶液大
B.2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值
C.l0min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D.本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新養(yǎng)殖方式。如在加拿大的芬迪灣,人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚排泄物順?biāo)拢瑸樨愵惡秃峁B(yǎng)料。下列有關(guān)敘述正確的是

A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B.IMTA運(yùn)用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

C.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

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