A. | 除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同 | |
B. | 每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 | |
C. | 可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo) | |
D. | 不同濃度的生長素類似物,作用效果不一定不相同 |
分析 1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液,因變量是生根數(shù)量,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜.
2、根據(jù)生長素濃度對(duì)根的作用的曲線圖可知:在最適濃度兩側(cè),有兩種不同的濃度,促進(jìn)生根效果相同.
解答 解:A、除了生長素類似物的濃度以外,而非除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同,A錯(cuò)誤;
B、芽能產(chǎn)生生長素,生長素能夠促進(jìn)扦插的枝條生根,因此每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽,一方面排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,一方面利于生根,B正確;
C、本實(shí)驗(yàn)因變量是生根數(shù)量,可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo),C正確;
D、根據(jù)生長素濃度對(duì)根的作用的曲線圖可知:在最適濃度兩側(cè),有兩種不同的濃度,促進(jìn)生根效果相同,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),要求考生掌握生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸以及生理作用等方面的知識(shí),并具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
中心法則 | 抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
青霉素 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 | |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性 | |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 | |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③ | |
B. | 青霉素和利福平能抑制① | |
C. | 人體細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)方向一般是①②③④⑤ | |
D. | 細(xì)菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 | |
B. | 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除也是通過細(xì)胞凋亡來實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 細(xì)胞壞死是細(xì)胞在受到外界各種不利刺激后,所引發(fā)的一種受基因控制的細(xì)胞死亡,對(duì)人體是有害的 | |
D. | 細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn) | |
B. | 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色 | |
C. | 黑藻細(xì)胞中有線粒體能進(jìn)行有氧呼吸;有葉綠體可用來觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) | |
D. | 用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)盡量增加里面生物的種類和數(shù)量,以提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
B. | 應(yīng)把水族箱放在每天都有較強(qiáng)直射光照之處,注意室內(nèi)通風(fēng) | |
C. | 水族箱生物群落起初比較簡單,演替必定使其變得越來越復(fù)雜 | |
D. | 這種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是有條件的,存在的時(shí)間可能很短暫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
群落 | 種1 | 種2 | 種3 | 種4 | 種5 | 種6 | 種7 | 種8 |
K | 50 | 30 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 |
L | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
M | 75 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 |
N | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 | 0 |
A. | K | B. | L | C. | M | D. | N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
B. | 不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的 | |
C. | 核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道 | |
D. | 染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②④①③ | C. | ④②①③ | D. | ②①④③ |
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