【題目】如圖為某種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，分析可以得出

A. 該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不具有分裂能力

B. 該細(xì)胞無(wú)葉綠體，說(shuō)明此種植物一定不能進(jìn)行光合作用

C. 這是一種需氧型生物，但此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 把該細(xì)胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】C

【解析】分析圖示可知：該細(xì)胞的液泡較小，不能說(shuō)明其高度分化，不具有分裂能力，A項(xiàng)錯(cuò)誤；該細(xì)胞未顯示葉綠體這一細(xì)胞器，但該生物未必不含葉綠體，B項(xiàng)正確；該細(xì)胞含有線粒體，因此這是一種需氧型生物，需氧型生物也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C項(xiàng)正確；由于該細(xì)胞液泡較小，因此將其放在30%的蔗糖溶液中，較難觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，若蔗糖溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。如圖下列分析正確的是

①A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)受抑制，B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)

②D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)受抑制，C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)

③C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

④B處生長(zhǎng)素濃度較A處高，莖彎曲向上生長(zhǎng)

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人對(duì)農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（0、b2、b1、C）下的生理狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）藥用植物細(xì)辛適宜在密林下潮濕背陰處生活，蒲公英則適宜生長(zhǎng)在曠野路邊。圖1中，能代表蒲公英的曲線是____________；當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____________。請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗雠cb1生理狀態(tài)有關(guān)的反應(yīng)式:

（2）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所依次是________________。

（3）對(duì)甲植物來(lái)說(shuō)圖1四種不同光照強(qiáng)度（0、b2、b1、C）對(duì)應(yīng)圖2中狀態(tài)依次是____________。

（4）生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線，則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是__________________。

（5）以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示：

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收量（mg·h-1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放量（mg·h-1）

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

溫度在25℃--30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸__________（增加、減少）。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜積累葡萄糖（假設(shè)光合產(chǎn)物只為葡萄糖）為__________mg（四舍五入到整數(shù)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是(　　)

A. 有細(xì)胞核B. 含葉綠素C. 有中心體D. 能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素

B. 核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息

C. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D. 細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)回答：

（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_________條，正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖_________________,含有染色單體的細(xì)胞是圖____________________。

（2）圖D所示的細(xì)胞有__________個(gè)四分體；圖E所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_________，圖C所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所分別是

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體

A．①，①③，①②③ B．①③，①③，①③

C．①，①，①③ D．①，①③，①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一水稻植株的基因型為aaBB，周圍生長(zhǎng)有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．a(chǎn)aBb B．AaBb C．AABB D．AaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 群落中的生物種群均存在直接或間接的相互關(guān)系

B. 群落中捕食等種間關(guān)系會(huì)影響群落演替的速度

C. 常用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中動(dòng)物類群的豐富度

D. 群落演替過(guò)程中，生物種群都在不斷地發(fā)生著進(jìn)化

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