【題目】某同學(xué)為班中體育健將，但她平時(shí)任性、固執(zhí)，同學(xué)們都不喜歡她，這是因?yàn)樗裁捶矫娌唤∪?/span>

A．軀體 B．心理 C．道德 D．心理和身體

【答案】B

【解析】

試題分析：健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。作為學(xué)生，健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系。題中敘述的某同學(xué)為班中體育健將，說明她身體健康，但她平時(shí)任性、固執(zhí)，說明心理不健康，不能與同學(xué)和睦相處，因此同學(xué)們都不喜歡她。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理。

(1)當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳入神經(jīng)的軸突末梢時(shí)，突觸小泡與______融合，釋放乙酰膽堿，使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)?/span>_______，引起肌細(xì)胞收縮。若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮，則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型。

(2)秀麗隱桿線蟲的 A 基因控制合成乙酰膽堿受體�？蒲腥藛T利用A基因和 Z 基 因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析，A 基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞______________，說明 A 基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能_______填“增強(qiáng)”或“減弱”）。由_____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生。

(3)為進(jìn)一步探究Z基因功能，科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。

注：“+”表示處理，“一”表示未處理。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Z基因_____

②據(jù)此分析，圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于2組的原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核生物的說法，正確的是

A．遺傳病患者的體細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)有致病基因

B．體細(xì)胞內(nèi)無致病基因的個(gè)體一定不患有遺傳病

C．單倍體的體細(xì)胞內(nèi)一定沒有同源染色體

D．體細(xì)胞內(nèi)僅有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜．他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）．他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是（　　）
A.細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B.好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)
C.好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)
D.好氧性細(xì)菌大量消耗O2 ， 使水綿光合作用速度快，則該種光利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某唐氏綜合征男性患者和一個(gè)正常女性婚配后進(jìn)行了遺傳咨詢，醫(yī)生給出的下列意見中說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 后代中男孩患病的概率大

B. 建議適齡生育

C. 懷孕后需進(jìn)行產(chǎn)前診斷

D. 妊娠早期避免致畸劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于健康狀態(tài)的是（ ）

A．精力旺盛，一天只睡23小時(shí)即可

B．沒病沒災(zāi)

C．吃得飽，睡得好

D．身體健康，心理健康，有良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油等，這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患（ ）

A．多種消化系統(tǒng)疾病 B．多種運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病

C．多種呼吸系統(tǒng)疾病 D．多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span> ）
①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 ④根細(xì)胞吸收Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞 ⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌．
A.①③④⑦
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法中錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄不僅發(fā)生在擬核區(qū)

B. 溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

C. 蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多

D. 大腸桿菌、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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