“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”實驗中，變量控制方法正確的是（　　）
A、若采用手洗法進(jìn)行去污操作，必須盡可能保證各組洗滌用力程度、時間等基本相同
B、水的用量和布料的大小是成正比的，實驗用的布料越大、水量越多實驗效果越好
C、水溫屬于本研究的變量，實驗過程中必須保證各組實驗溫度相同且恒定
D、實驗材料的污染程度屬于本研究的無關(guān)變量，實驗過程中不必考慮
考點：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是探究不同溫度對加酶洗衣粉的洗滌效果的實驗，根據(jù)選項涉及的內(nèi)容分析判斷．
解答： 解：A、由題意可知，本實驗的自變量是溫度，實驗操作過程中除了自變量不同之外，無關(guān)變量應(yīng)相同，所以若采用手洗法進(jìn)行去污操作，必須盡可能保證各組洗滌用力程度、時間等基本相同若采用．A正確．
B、洗滌效果不僅與布料的大小、水的用量有關(guān)，還與洗衣粉的用量有關(guān)，并不是實驗用的布料越大、水量越多實驗效果越好．B錯誤．
C、由題意可知，本實驗的目的是探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果，溫度應(yīng)是自變量，應(yīng)設(shè)置不同的溫度條件進(jìn)行實驗．C錯誤．
D、實驗材料的污染程度屬于本研究的無關(guān)變量，實驗過程必須保持無關(guān)變量相同．D錯誤．
故應(yīng)選A．
點評：本題的知識點是加酶洗衣粉的洗滌效果，主要考查學(xué)生在實驗過程中對于變量的控制能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋
B、需將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
C、不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落
D、操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述中，正確的是（　　）
A、靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
C、靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吞過程穿過突觸前膜進(jìn)入突觸間隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

Calvin等人研究光合作用時進(jìn)行了以下實驗：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入CO2，再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)．預(yù)測實驗結(jié)果是（　�。�
A、光照時間越長，固定產(chǎn)生的三碳化合物越多
B、在一定時間內(nèi)光照時間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多
C、無論光照時間長短，放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體膜上
D、只要給予光照，放射性就會出現(xiàn)在NADPH中

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系．下列敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B、圖甲中①②③④四個過程不能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行
C、圖乙表明，光合作用的最適CO2濃度的為0.10%
D、圖乙中光照強(qiáng)度為A時，光合作用的主要限制因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、腎上腺素可使機(jī)體在短時間內(nèi)迅速增加產(chǎn)熱量
B、寒冷刺激可使皮膚血管收縮，機(jī)體散熱減少
C、炎熱刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加
D、在炎熱環(huán)境中，人體主要通過汁腺蒸發(fā)散失熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

判斷一個物種是否為群落中的優(yōu)勢種的指標(biāo)是（　　）
A、在群落中作用最大的物種
B、在群落中個體數(shù)量最多的物種
C、占有最大生存空間的物種
D、有最大生物量的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲�。–F/cf）是某地區(qū)人群中常見的遺傳病，患者體內(nèi)外分泌細(xì)胞分泌的黏液不能被及時清除，引起阻塞和感染，使肺部氣道受阻．如圖為某家族該病的遺傳系譜．請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為
 
，患者基因型為
 
．調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病的患病頻率為1/2500，則致病基因頻率為
 
．
（2）圖中Ⅲ-10和一個與他的家庭患病情況相同的正常女性婚配，子女中出現(xiàn)患病男孩的概率是
 
．
（3）某對夫婦的基因型與圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4相同，他們的3個孩子中有1個患甲病的概率是
 
．
（4）研究者從患者的一塊皮膚上分離出汗腺導(dǎo)管，并將它放在高濃度的鹽溶液中，發(fā)現(xiàn)只有Na+進(jìn)入導(dǎo)管內(nèi)，而Cl-沒有進(jìn)入．從正常人體上分離出來的汗腺導(dǎo)管，Na+和Cl-都會進(jìn)入導(dǎo)管內(nèi)．由此說明患者體內(nèi)的
 
發(fā)生改變導(dǎo)致功能異常．
（5）目前常采用基因治療法醫(yī)治甲病，將獲得的目的基因
 
到腺病毒的DNA上形成重組腺病毒，然后讓其感染患者呼吸道上皮細(xì)胞，使目的基因進(jìn)入并得以
 
．在基因治療過程中，腺病毒作為
 
．
（6）某患者在治療期間由于吸入重組腺病毒劑量偏高，導(dǎo)致身體有短暫低熱，接觸到腺病毒的鼻腔上皮有大量白細(xì)胞滲出，這一現(xiàn)象說明患者對腺病毒產(chǎn)生了
 
反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鏈霉素能與原核生物核糖體上的S蛋白結(jié)合，從而阻止了基因表達(dá)中的翻譯過程．現(xiàn)有一種細(xì)菌，其S蛋白上有一個氨基酸種類發(fā)生改變，導(dǎo)致S蛋白不能與鏈霉素結(jié)合．以下敘述正確的是（　�。�
A、鏈霉素能誘導(dǎo)細(xì)菌S蛋白基因發(fā)生相應(yīng)的突變
B、鏈霉素是抗此種細(xì)菌的特效藥
C、該細(xì)菌內(nèi)S蛋白的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了改變
D、該細(xì)菌S蛋白基因可能缺失一個或二個堿基

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