右圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是
A.水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
B.Ⅱ在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
C.Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體
A
【解析】試題分析:根據(jù)圖形中的物質(zhì)變化分析得出Ⅰ是光反應(yīng),Ⅱ是暗反應(yīng),Ⅲ是有氧呼吸,故A正確;暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,故B錯(cuò)誤;氧氣參與的是有氧呼吸的第三階段,故C錯(cuò)誤;X代表的是有光反應(yīng)流向暗反應(yīng)的物質(zhì),也就是從類囊體到葉綠體基質(zhì),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查光合作用與呼吸作用的物質(zhì)變化過程,意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:光合作用 考點(diǎn)2:細(xì)胞呼吸 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測(cè)得光照相同時(shí)間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值,結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知,下列敘述不正確的是
溫 度 氣體變化值 (相對(duì)值/mgh) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在實(shí)驗(yàn)的溫度范圍內(nèi),呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高
B.在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,植物在t3溫度時(shí)經(jīng)光合作用制造有機(jī)物的量最多
C.光照相同時(shí)間后,t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等
D.在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,若均給予24小時(shí)光照,植物有機(jī)物的積累量均大于0
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答中相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
B.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
D.吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別并吞噬抗原
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是
A.抗體 B.膽固醇 C.維生素D D.核酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
①細(xì)胞中的相關(guān)無機(jī)鹽離子對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要
②若哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過低,則會(huì)發(fā)生抽搐
③Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要
④Fe2+參與血紅蛋白的構(gòu)建
A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受到損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.根毛細(xì)胞吸收水
C.小腸上皮細(xì)胞吸收K+ D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是
A.用甲基綠和吡羅紅混合液對(duì)DNA和RNA染色后的細(xì)胞
B.用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C.用解離液處理的洋蔥根尖細(xì)胞
D.用龍膽紫溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯(cuò)誤的是( )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草細(xì)胞
D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),對(duì)細(xì)胞的深入研究有利于揭示生命奧秘、改造生命和征服疾病。下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.肝細(xì)胞中的糖原能分解為葡萄糖,并通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.在人體內(nèi),生長激素和RNA聚合酶的合成可在同一細(xì)胞中完成
C.顫藻屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞不同
D.細(xì)胞核通過核孔,可實(shí)現(xiàn)與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
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