【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗，下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A．兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B．利用裝置甲制作腐乳時，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C．用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時應(yīng)適當降溫

D．裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

【答案】C

【解析】A、兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,先密封后通入空氣,所以A選項是正確的;

B、利用裝置甲制作腐乳時,應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量,瓶口鋪得厚一些,防止雜菌污染,所以B選項是正確的;

C、用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在18-25℃左右,制作果醋時溫度為30-35℃,故C錯誤;

D、裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,排出果酒制備時產(chǎn)生的二氧化碳,而且能防止空氣中微生物的污染,所以D選項是正確的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 若病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（ ）

A．吞噬細胞攝取和處理病毒 B．T細胞合成并分泌淋巴因子

C．漿細胞進行分裂并分泌抗體 D．B細胞增殖分化形成漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜，用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4個，編號1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。下列評價或修正不合理的是（ ）

A．自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格

B．只要控制光照、溫度相同即可

C．實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果

D．制備的葉圓片投入三角瓶前應(yīng)放黑暗處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。某細菌質(zhì)粒上的標記基因如右圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上生長情況也不同，下圖示外源基因在質(zhì)粒中可插入的位置有a、b、c點。

某同學根據(jù)實驗現(xiàn)象對其插入的位點進行分析，其中分析正確的是


實驗現(xiàn)象

實驗推論



在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況

在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況

目的基因插入的位置

A

能生長

能生長

a

B

不能生長

能生長

b

C

能生長

不能生長

c

D

不能生長

不能生長

c

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在圖2 中c點對應(yīng)的pH條件下，在淀粉酶量一定時的酶促反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A．實驗必須在最適溫度下進行

B．增加淀粉酶量后圖1中a點將上移

C．在大于c點對應(yīng)的pH值時圖1中b點可能不變

D．將反應(yīng)速率改為生成物量時兩圖中的曲線不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 植物細胞能進行過程①和③或過程①和④

B. 植物細胞無氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在乙醇中

C. 動物細胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生［H］，過程③消耗［H］

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磷酸二酯鍵的說法正確的是（ ）

A．只有目的基因中存在 B．只有質(zhì)粒分子中存在

C．DNA單鏈或雙鏈分子都存在 D．只存在于雙鏈DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的骨架成分是

A、磷脂雙分子層 B、蛋白質(zhì)分子 C、纖維素 D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動植物細胞有關(guān)的“不一定”的敘述，正確的是（ ）

A．所有活細胞中不一定都含有磷脂 B．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上

C．光合作用不一定要在葉綠體中進行 D．胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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