編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 | 組5 | 組6 | 組7 | 組8 |
處理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2 | 蒸餾水浸泡,水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
檢測 結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 |
分析 分析題意可知,實驗之前進(jìn)行了暗處理耗盡葉片中的淀粉,然后探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,表格中看出,其條件有:光照和黑暗、通入空氣和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸餾水浸泡.光照和黑暗影響植物的光合作用;通入空氣和通入CO2和N2將影響植物黑暗條件下的呼吸作用;葡萄糖溶液浸泡時植物能夠直接吸收合成淀粉.
解答 解:(1)葉肉細(xì)胞固定CO2的場所在葉綠體基質(zhì).圖乙所示的光合作用合成淀粉過程中,所利用的CO2總量為從外界環(huán)境吸收的二氧化碳與其呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量之和,即 h1+h2.
(2)圖甲中,只有有氧呼吸,沒有光合作用,所以對應(yīng)與表中的實驗組別為組2和組6.有氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)據(jù)表分析,組4無淀粉合成的原因是黑暗條件下不能進(jìn)行光合作用合成淀粉;缺氧條件下不能進(jìn)行有氧呼吸,利用葡萄糖合成淀粉的過程缺少ATP(無法為合成淀粉供能).
故答案為:
(1)葉綠體基質(zhì) h1+h2
(2)組2和組6 C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)黑暗條件下不能進(jìn)行光合作用合成淀粉;缺氧條件下不能進(jìn)行有氧呼吸,利用葡萄糖合成淀粉的過程缺少ATP(無法為合成淀粉供能)
點評 本題探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響的實驗,考查考生獲取信息、圖表分析的能力,圖表分組比較是解決問題的核心所在,能夠考查學(xué)生對光合作用與呼吸作用的生理過程、關(guān)系、影響因素等的掌握情況,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)已知豌豆紅花與白花由一對等位基因Y、控制。用豌豆進(jìn)行下圖的遺傳研究,據(jù)圖分析回答
:
(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是 。
(2)紅花乙的后代出現(xiàn)紅花和白花的現(xiàn)象稱為 。
(3)F1中出現(xiàn)紅花與白花的比例為1:1,其主要原因是紅花甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為 。
(4)若紅花乙與紅花丙雜交,所獲得的子代紅花個體中不能穩(wěn)定遺傳的占 。
(5)研究者還發(fā)現(xiàn)豌豆的子粒飽滿對子粒皺縮顯性,并由另一對等位基因R、r控制。若選用適宜的純合親本進(jìn)行一個雜交實驗來驗證以上兩對性狀的遺傳規(guī)律,選擇的親本基因型是 。F1自交,若F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為 ,則證明這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。F2中表現(xiàn)為雙顯性性狀的基因型有 種。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 營養(yǎng)成分 | 鑒定試劑 | 顯色反應(yīng) |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的基礎(chǔ) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)受細(xì)胞代謝過程的影響 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中的各種因素保持不變 | |
D. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上表皮細(xì)胞→保護(hù)組織→葉片→莖→水稻 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→人體 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅 | |
D. | 骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→蜜蜂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞是唯一能分泌抗體的淋巴細(xì)胞 | |
B. | 抗體能特異識別抗原,并與抗原結(jié)合 | |
C. | 漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖、分化而來 | |
D. | 二次免疫反應(yīng)快,而且抗體產(chǎn)生量大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤溶液濃度過高,根細(xì)胞失水死亡 | |
B. | 土壤中缺少氧氣,影響根的有氧呼吸 | |
C. | 植物缺少水,影響光合作用 | |
D. | 氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子都以碳鏈為基本骨架 | |
B. | 生物大分子以主動運輸方式進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、核苷酸都可以水解生成大量的單體 | |
D. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息 |
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