Question

如圖所示細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)E、F可能依次是（　　）

• A、下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
• B、效應(yīng)B細(xì)胞、病毒、抗體、抗原
• C、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
• D、傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：由圖可知，細(xì)胞Ⅰ通過分泌化學(xué)物質(zhì)E作用于細(xì)胞Ⅱ的受體，體現(xiàn)了細(xì)胞膜之間信息交流功能．

解答： 解：A、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞上的受體，A錯誤；
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而Ⅱ是細(xì)胞，B錯誤；
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞上的受體，C正確；
D、傳入神經(jīng)元可分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元上的受體，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞間信息交流，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．