17.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既先天聾啞又色盲的孩子.該夫婦再生一個(gè)正常孩子的概率是( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{6}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

分析 先根據(jù)子代表現(xiàn)型用隱性突破法判斷出親本的基因型,然后采用分解組合法通過(guò)正推推測(cè)子代的表現(xiàn)型及比例.

解答 解:先天聾啞是常染色體隱性遺傳病,色盲是X染色體上的隱性遺傳病,因此兩對(duì)等位基因在遺傳過(guò)程中遵循自由組合定律,假設(shè)先天聾啞的基因?yàn)閍,色盲基因用b表示,由題意知,一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既先天聾啞又色盲的孩子,該色盲孩子的基因型為aaXbY,雙親的基因型為AaXBXb、AaXBY;將自由組合問(wèn)題分解成Aa×Aa和XBXb×XBY兩個(gè)分離定律問(wèn)題,Aa×Aa→不聾。篈_=$\frac{3}{4}$,先天聾啞:aa=$\frac{1}{4}$;XBXb×XBY→色盲:XbY=$\frac{1}{4}$,不患色盲:XB_=$\frac{3}{4}$,該夫婦再生一個(gè)正常孩子的概率是A_XB_=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{16}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,先根據(jù)子代的表現(xiàn)型推出親本基因型,然后根據(jù)親本基因型用正推法和分解組合法推測(cè)子代的表現(xiàn)型及比例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在基因工程中,提取目的基因時(shí)所用的基因的“剪刀”是( 。
A.限制性核酸內(nèi)切酶B.DNA連接酶
C.解旋酶D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為脊髓的模式圖,其中中間顏色較深呈蝴蝶狀的為脊髓灰質(zhì),周?chē)伾^淺的為白質(zhì).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.脊髓灰質(zhì)的后角比前角小,傳出神經(jīng)從脊髓灰質(zhì)的后角進(jìn)入
B.刺激d處引起肌肉收縮屬于反射
C.刺激b處在c處會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)
D.所有的神經(jīng)中樞都集中在脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖中的A、B、C表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離.A地區(qū)某些個(gè)體由于機(jī)會(huì)開(kāi)始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個(gè)新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個(gè)種群.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
B.乙、丙兩個(gè)種群能進(jìn)行基因交流,因?yàn)樗麄兊幕驇?kù)差異不大
C.甲、丙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同
D.若丙種群中BB個(gè)體占81%,Bb個(gè)體占18%,bb個(gè)體占1%,則B基因頻率為90%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.給健康大鼠靜脈注射大量的高滲食鹽水后,下列變化合理的是( 。
A.細(xì)胞液滲透壓升高B.大鼠的排尿量減少
C.垂體分泌的抗利尿激素增多D.下丘腦接受刺激產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)染色體組是指(  )
A.配子中的全部染色體
B.來(lái)自父方或母方的全部染色體
C.攜帶全套遺傳信息的一組非同源染色體
D.大小形狀通常相同、一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方的一對(duì)染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來(lái)的二倍體雌性蜂(2N=32),雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖(N=16,只畫(huà)出部分染色體,英文字母表示基因).下列表述正確的是( 。
A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B.該細(xì)胞的子細(xì)胞DNA數(shù)一定為16
C.該細(xì)胞無(wú)同源染色體
D.該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞,可能發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島索)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)回答:

(1)此種治療方法應(yīng)屬于體外(基因)治療.
(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是核移植技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù).上圖呈現(xiàn)的過(guò)程還應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)(至步答兩種)生物工程技術(shù)手段.
(3)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(4)過(guò)程③通常用擊核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作外,還因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì);過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是這些細(xì)胞還未分化,具有全能性,可以定向誘導(dǎo)分化成各類(lèi)細(xì)胞、組織、器官;過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體.
(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有排斥反應(yīng).
(6)除圖中所用的方法外,治療遺傳性糖尿病的方法還有注射胰島素,體育鍛煉,少吃含糖多的食物.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•許昌月考)在如圖食物網(wǎng)中a表示動(dòng)物性食物所占比例,若要使鳥(niǎo)體重增加y,最多需要生產(chǎn)者量為x,那么x與y的關(guān)系可表示為( )

A.y=90ax+10x B.y=

C.y= D.y=

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