【題目】某個個體的細胞分裂如圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖①的細胞分裂是___________期(回答細胞分裂方式和時期),該分裂方式_________(“有”或“無”)細胞周期。
(2)圖②有染色單體___________條,圖②對應(yīng)于圖④中的_______段。
(3)圖③細胞的名稱是____________。圖④中CD段的原因是____________。按照①的分裂方式進行,④中CD段屬于_________期(回答細胞分裂方式和時期)。
(4)繪制該生物減數(shù)分裂過程中一個細胞中染色體數(shù)目的變化
________
【答案】 減數(shù)第一次分裂后期 無 8 BC 精細胞 (著絲點分裂)姐妹染色單體分離 減數(shù)第二次分裂后期
【解析】試題分析:本題主要考查有絲分裂與減數(shù)分裂。要求學生熟知有絲分裂與減數(shù)分裂的分裂過程和物質(zhì)變化,以及相關(guān)的曲線圖。
(1)圖①細胞中發(fā)生同源染色體分離的現(xiàn)象,為減數(shù)第一次分裂后期,減數(shù)分裂過程中無細胞周期。
(2)圖②有染色單體8條,圖④中縱坐標為每條染色體上的DNA,AB段為DNA的復制,為有絲分裂間期,減數(shù)第一次分裂前的間期。BC段為有絲分裂的前期、中期,減數(shù)第一次分裂的分裂期,減數(shù)第二次分裂的前期、中期,DE段為有絲分裂的后期、末期,減數(shù)第二次分裂的后期、末期。圖②為有絲分裂中期,對應(yīng)圖④中的BC段。
(3)由于圖①為均等分裂,所以該個體為雄性,而圖③為減數(shù)第二次分裂的結(jié)果,則該細胞的名稱是精細胞。圖④中縱坐標為每條染色體上的DNA,CD段每條染色體上的DNA由2變?yōu)?,其原因是(著絲點分裂)姐妹染色單體分離。按照①的分裂方式(減數(shù)分裂)進行,④中CD段屬于減數(shù)第二次分裂后期。
(4)據(jù)圖①可推出,該生物的體細胞的染色體數(shù)目為4條,在減數(shù)第一次分裂末期,發(fā)生同源染色體分離,染色體數(shù)目減半為2條,在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍為4條,在進行到減數(shù)第二次分裂末期,染色體數(shù)目減半為2條,最后染色體數(shù)目為2條,所以其曲線圖為
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖,圖2為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,圖3為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中A細胞釋放的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細胞。如果A細胞是垂體細胞,B細胞為腎小管和集合管細胞,則C物質(zhì)為____________________。
(2)如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則該人
__________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平。
(3)圖2中細胞d為__________,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體酶,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為__________。
(4)圖3中傳來神經(jīng)沖動的神經(jīng)屬于反射弧中的__________神經(jīng)。
(5)根據(jù)圖3分析可知,重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導致__________轉(zhuǎn)換過程受阻。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學家應(yīng)用耐鹽基因培育出了水稻新品系。圖1為幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖2為耐鹽基因的部分序列,圖3、圖4中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。
(1)圖4中限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖2中的________(填“a”或“b”)處,其特異性表現(xiàn)為_______。如同時用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是______________。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,如同時使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,則可以形成__________種重組質(zhì)粒。
(3)由導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用_________技術(shù),該技術(shù)的核心是______________。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的____________作探針進行分子雜交檢測,又要用_____________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率),結(jié)果如下圖,回答問題:
(1)光合作用中,催化C3還原的酶存在于__________中。
(2)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時應(yīng)選用_________色塑料薄膜搭建頂棚。
(3)依上圖,在紅光條件下,C02濃度為300μl·L-1時,對葡萄試管苗的葉肉細胞來說,葉綠體消耗的C02量_________(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的C02量。
(4)據(jù)圖分析,a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是____________。
(5)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的
_______來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b 處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,正確的是
A. 表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線
B. 乙圖①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更大
C. 乙圖曲線處于③點時,丙圖曲線正處于④點
D. 丙圖曲線處于⑤點時,甲圖a處正處于反極化狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表,描述正確的是:
選項 | 實驗材料 | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 |
A | 哺乳動物成熟紅細胞 | 細胞核主要為綠色、細胞質(zhì)主要為紅色 |
B | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 | 質(zhì)壁分離及復原 |
C | 黑藻葉片細胞 | 葉綠體移動 |
D | 釀膿鏈球菌細胞 | 著絲點分裂、姐妹染色單體分離 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn),螻蛄也有“情歌”,雄性螻蛄通過“唱歌"呼喚異性前來交尾。于是,人們錄下了“情歌”,借以誘殺雌性個體。這一做法直接改變了螻蛄種群的( )
A. 種群密度 B. 出生率 C. 死亡率 D. 性別比例
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com