【題目】為擴大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了水稻新品系。圖1為幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖2為耐鹽基因的部分序列,圖3、圖4中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。
(1)圖4中限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖2中的________(填“a”或“b”)處,其特異性表現(xiàn)為_______。如同時用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是______________。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,如同時使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,則可以形成__________種重組質(zhì)粒。
(3)由導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用_________技術(shù),該技術(shù)的核心是______________。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的____________作探針進行分子雜交檢測,又要用_____________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
【答案】 a 特異性的識別并切割DNA(識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開) 9 2 植物組織培養(yǎng) 脫分化(去分化)再分化 耐鹽基因(目的基因) 一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地中)
【解析】試題分析:分析圖1:圖1為幾種限制酶識別序列及其切割位點。分析圖2:圖2為耐鹽基因的部分序列,其中a是磷酸二酯鍵,b是氫鍵。分析圖3:圖3表示質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。在質(zhì)粒上存在SmaI、EcoRI、HindⅢ和BamHI等四個酶切位點,但是SmaI的切割位點就在抗生素抗性基因上,該基因為載體的標記基因,因此不可用該酶切割。分析圖4:圖4表示含有目的基因的外源DNA分子,其中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。在目的基因上,SmaI、EcoRI、HindⅢ和BamHI四種酶也存在酶切位點,但是SmaI酶的切割位點在目的基因中間序列,該酶切割不能獲得完整的基因。
(1)限制酶的作用位點是磷酸二酯鍵,即圖2中a處;限制酶具有特異性,即特異性的識別并切割DNA。如同時用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是9(若只切開左側(cè)的EcoRⅠ酶的切割位點,則能形成2種不同長度的DNA片段;若只切開HindⅢ酶的切割位點,則能形成2種不同長度的DNA片段;若只切開右側(cè)的EcoRⅠ酶的切割位點,則能形成2種不同長度的DNA片段;若只切開左側(cè)EcoRⅠ酶和HindⅢ酶的切割位點,則能形成3種不同長度的DNA片段,其中有2種長度之前已經(jīng)出現(xiàn)過;若只切開右側(cè)EcoRⅠ酶和HindⅢ酶的切割位點,則能形成3種不同長度的DNA片段,其中有2種長度之前已經(jīng)出現(xiàn)過;若只切開左側(cè)EcoRⅠ酶和右側(cè)EcoRⅠ酶的切割位點,則能形成3種不同長度的DNA片段,其中有2種長度之前已經(jīng)出現(xiàn)過)。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時,如同時使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,則可以形成2種重組質(zhì)粒(一種含有目的基因,另一種不含目的基因)。
(3)將導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株還需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的核心是脫分化和再分化。
(4)探針是被標記的目的基因的單鏈,因此為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標記的耐鹽基因(目的基因)作探針進行分子雜交檢測,又要用一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地中)方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
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【題目】將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為( )
A. 1/6B. 1/3
C. 1/2D. 1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究,用紅外線測量儀對室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線(如圖)。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是( )
A. 光合速率等于呼吸速率的是b點和c點
B. 光合速率最大的是b點,最小的是c點
C. d點植物體內(nèi)有機物含量比a點多
D. 呼吸速率最高是b點,最低的是c點
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 生物進化的判斷標準是形成了新的物種
B. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型
C. 判別兩種群為不同物種的標志是存在生殖隔離
D. 超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥屬于雌雄同株的植物,洋蔥含有前列腺素A,能降低外周血管阻力,降低血粘度,可用于降低血壓、提神醒腦、緩解壓力、預防感冒。此外,洋蔥還能清除體內(nèi)氧自由基,增強新陳代謝能力,抗衰老,預防骨質(zhì)疏松,是適合中老年人的保健食物。某研究小組以同一品種洋蔥為材料,開展相關(guān)實驗。圖甲是從洋蔥的30個花藥的細胞顯微圖像中選出的一個典型圖像;圖乙是繪制洋蔥細胞分裂的相關(guān)坐標圖。請回答下的問題:
(1)將剪取的洋蔥幼根置于X溶液中處理,以提高根尖細胞中有絲分裂的____________比例,便于染色體觀察、計數(shù)。
(2)教材選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是________________________。
(3)在細胞培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,使細胞周期被阻斷。經(jīng)秋水仙素處理的細胞_______(會/不會)抑制圖乙中DE現(xiàn)象出現(xiàn)。DE段結(jié)束時一個洋蔥細胞中有__________條染色體(不考慮變異)。
(4)圖甲細胞處于圖乙________段(用字母表示)。圖甲細胞若發(fā)生交叉互換,則可產(chǎn)生________種遺傳組成不同的成熟生殖細胞。
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【題目】某個個體的細胞分裂如圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖①的細胞分裂是___________期(回答細胞分裂方式和時期),該分裂方式_________(“有”或“無”)細胞周期。
(2)圖②有染色單體___________條,圖②對應于圖④中的_______段。
(3)圖③細胞的名稱是____________。圖④中CD段的原因是____________。按照①的分裂方式進行,④中CD段屬于_________期(回答細胞分裂方式和時期)。
(4)繪制該生物減數(shù)分裂過程中一個細胞中染色體數(shù)目的變化
________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面四組雜交實驗中,可以確定相對性狀間顯隱性關(guān)系的是:
A. 高莖×高莖→高莖 B. 高莖×高莖→高莖、矮莖
C. 矮莖×矮莖→矮莖 D. 高莖×矮莖→高莖、矮莖
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