【題目】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。下列不屬于動(dòng)植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A.具有免疫功能的抗體B.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
C.細(xì)胞生命活動(dòng)的能源物質(zhì)D.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】游泳愛好者在冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定,此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A. 通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 B. 通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,肌肉收縮加強(qiáng) D. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A. ①③④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性的是( )
A. 莖的向光性 B. 扦插枝條生根
C. 形成無(wú)子果實(shí) D. 植物頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后,含32P的應(yīng)該是 ( )
A. 子代噬菌體DNAB. 子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼
C. 子代噬菌體所有部分D. 部分子代噬菌體DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胰高血糖素的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 胰高血糖素產(chǎn)生經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)狡渥饔玫陌屑?xì)胞
B. 胰高血糖素和胰島素具有拮抗作用
C. 胰高血糖素能使血糖濃度升高
D. 胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體。下列有關(guān)單體與多聚體的敘述,正確的是( )
A. 有的多聚體在胞內(nèi)合成、分泌到胞外發(fā)揮作用
B. 多聚體不一定是以碳鏈為基本骨架
C. 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
D. 多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體
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