【題目】2008年1月12日我國科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A. ①③④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
B. 高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C. 核仁與核糖體的形成有關(guān)
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán),圖中④的名稱是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
(2)DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)<1,則其互補(bǔ)鏈中該比例_______ 1;小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。
(3)基因表達(dá)的翻譯過程中,核糖體具有_______ 個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn),翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,此運(yùn)輸方式_______(需要/不需要)消耗能量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學(xué)用A、T、C、G四種卡片搭建DNA模型,四種卡片的數(shù)量如下表:
A | T | C | G | |
甲組 | 10個(gè) | 20個(gè) | 30個(gè) | 40個(gè) |
乙組 | 40個(gè) | 30個(gè) | 20個(gè) | 10個(gè) |
盡可能多地利用這些卡片,這兩組同學(xué)搭建的DNA模型將
A.長度一樣,順序不一樣B.長度不一樣,順序一樣
C.長度一樣,順序也一樣D.長度不一樣,順序也不一樣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列可用于檢測脂肪的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是( )
A.雙縮脲試劑;紫色B.斐林試劑;磚紅色
C.碘液;藍(lán)色D.蘇丹Ⅲ染液;橘黃色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。下列不屬于動植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A.具有免疫功能的抗體B.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
C.細(xì)胞生命活動的能源物質(zhì)D.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于遺傳的“中心法則”是指( )
A.遺傳信息的表達(dá)過程B.遺傳信息的解讀過程
C.遺傳信息的遺傳規(guī)律D.遺傳信息的傳遞途徑
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