【題目】玉米的基因型與性別對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對(duì)同源染色體上;蛐蜑BbTt的植株甲的T基因所在染色體上某個(gè)基因缺失,并且缺失的染色體不能通過花粉而遺傳。若植株甲自交得F1,讓F1中雌株和雄株雜交得F2。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植株甲發(fā)生了染色體變異
B.F1中正常植株均為雜合子
C.F1中雌、雄株比例為4∶3
D.F2中全部植株上只有雌花序
【答案】C
【解析】植株甲中發(fā)生的變異導(dǎo)致基因缺失,屬于染色體變異,A項(xiàng)正確。基因型為BbTt的植株甲的T基因所在染色體上某個(gè)基因缺失,并且缺失的染色體不能通過花粉而遺傳,則該植株只能產(chǎn)生Bt、bt兩種雄配子,產(chǎn)生BT、Bt、bT、bt四種雌配子,雌雄配子結(jié)合后產(chǎn)生F1,依據(jù)表格中基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,可知F1的性狀分離比是正常植株(BBTt、BbTt)∶雌株(BBtt、Bbtt、bbtt)∶雄株(bbTt)=3∶4∶1,正常植株只有雜合體。F1雌、雄植株雜交,雄株只能產(chǎn)生bt一種配子,F2全部為雌株。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性
D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是起源于①的一種細(xì)胞器,叫__________,其中包含消化食物的水解酶;除了圖中所示的功能外,它還具有_____________功能。水解酶是在__________中合成后,進(jìn)入________經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①__________。
(2)a和d過程的完成依賴于生物膜的__________,該過程是否需要消耗能量?__________(填“是”或“否”)。
(3)變形蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞核,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落演替的說法,正確的是( )
A.群落演替是原有物種的恢復(fù) B.演替過程中土壤中的有機(jī)物逐漸減少
C.棄耕農(nóng)田都能演替為森林 D.演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)豐富度的敘述中,正確的是 ( )
A.種群中物種數(shù)目的多少稱為豐富度 B.種群中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱為豐富度
C.群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度 D.群落中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱為豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%)被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過長(zhǎng)期演化可能形成兩個(gè)物種,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.物種的形成必須通過a最終達(dá)到c
B.①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料
C.b的變化是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D.若環(huán)境變化后,種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率為5/11
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對(duì)等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。分析回答:
(1)圖中親本中黑穎的基因型為________,F2中白穎的基因型是________。
(2)F1測(cè)交后代中黃穎個(gè)體所占的比例為________。F2黑穎植株中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代仍然為黑穎,這樣的個(gè)體占F2黑穎燕麥的比例為________。
(3)現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃穎燕麥種子,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案,確定黃穎燕麥種子的基因型。有已知基因型的黑穎(BBYY)燕麥種子可供選用。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①____________________________________________________;
②F1種子長(zhǎng)成植株后,________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果__________________,則包內(nèi)種子基因型為bbYY;
②如果__________________,則包內(nèi)種子基因型為bbYy。
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