10.有絲分裂中期DNA數(shù)和染色體數(shù)的比例與后期DNA數(shù)和染色體數(shù)的比例分別為(  )
A.2:1與1:1B.1:2與2:1C.2:1與2:1D.1:1與1:1

分析 有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點 (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.

解答 解:(1)有絲分裂中期,每條染色體含有2個DNA分子,因此DNA數(shù):染色體數(shù)=2:1;
(2)有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,此時每條染色體含有1個DNA分子,因此DNA數(shù):染色體數(shù)=1:1.
故選:A.

點評 本題考查細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是(  )
A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白
B.該條肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C.此肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”,具有維持活性的作用
D.G蛋白是在細(xì)胞中的核糖體上合成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下面圖解,回答問題:
(1)該圖中,A為氨基,B為肽鍵,C為羧基.
(2)該圖示為三肽肽化合物,有2個肽鍵.
(3)該化合物是由3個氨基酸分子失去2分子水而形成的,這種反應(yīng)叫脫水縮合.
(4)形成該化合物的氨基酸有2種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于染色體異常遺傳病的是( 。
A.21三體綜合征B.紅綠色盲C.白化病D.原發(fā)性高血壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康 小鼠會使之生病甚至死亡( 。
A.加熱殺死的S型B.活的R型
C.加熱殺死的S型和活的R型的混合物D.加熱殺死的R型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.農(nóng)業(yè)生態(tài)工程能創(chuàng)造多種勞動力就業(yè)機會,增加農(nóng)民收入,開發(fā)可以更新的資源,減少環(huán)境污染.如圖是一個庭院生態(tài)工程的示意圖,
分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)除圖所示的生物成分外還包括主要包括非生物物質(zhì)和能量.
(2)該圖中有食物鏈3條.該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有人、雞、豬.
(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是A.
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治
(4)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理以及整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物種多樣性原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下列是某哺乳動物細(xì)胞分裂的有關(guān)圖象,請回答以下問題:

(1)該哺乳動物為雌性.丙細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞或極體.
(2)甲、乙、丙細(xì)胞中存在同源染色體的細(xì)胞是甲、乙,存在姐妹染色單體的細(xì)胞是乙、丙.
(3)丁圖既能表示有絲分裂又能表示減數(shù)分裂,CD段表示的生物學(xué)意義是著絲點分裂,姐妹染色單體分離.
(4)甲圖表示該動物有絲分裂分裂的圖象,此時細(xì)胞中有8 條染色體.處于丁圖的DE段.
(5)甲、乙、丙細(xì)胞中,一般會發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合的是乙圖的所在時期,對應(yīng)于處于丁圖的BC 段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示某地云杉林的形成過程.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
B.在人為干擾下,可能發(fā)生⑤→①的動態(tài)變化,但不屬于群落演替
C.云杉林和雜草群落的優(yōu)勢物種是不同的
D.小葉樹種階段群落中一定可以找到②中的所有雜草

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機.下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖回答:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術(shù)是動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植.
(2)受精作用激活次級卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂.
(3)科學(xué)家將人的α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中,發(fā)現(xiàn)克隆牛G的乳汁中含人的α-抗胰蛋白酶,說明人的α-抗胰蛋白酶基因得到表達(dá).
(4)培育中要對母牛D注射孕激素,其目的是使其同期發(fā)情,以便將胚胎移至母牛D的子宮內(nèi).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案