【題目】以下分析與圖所示模型相符的是( )

A.如Ⅰ、Ⅲ分別表示高等動物細胞和高等植物細胞，則Ⅱ可表示光合作用和呼吸作用

B.如Ⅰ、Ⅲ分別表示有氧呼吸和無氧呼吸，則Ⅱ是葡萄糖分解

C.如Ⅰ、Ⅲ分別表示主動運輸和協(xié)助擴散，則Ⅱ指能量

D.如Ⅰ、Ⅲ分別表示真核細胞和原核細胞的特征，則Ⅱ表示線粒體

【答案】B

【解析】

①分析模型：Ⅱ表示Ⅰ、Ⅲ共有的部分。②高等動物細胞不能進行光合作用，活細胞都能進行呼吸作用。③有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同，都是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量。④主動運輸?shù)奶攸c是：物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗能量；協(xié)助擴散的特點是：物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不消耗能量。⑤真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體。

A、如Ⅰ、Ⅲ分別表示高等動物細胞和高等植物細胞，則Ⅱ可表示呼吸作用，但不能表示光合作用，因為動物細胞不能進行光合作用，A錯誤；

B、如Ⅰ、Ⅲ分別表示有氧呼吸和無氧呼吸，則Ⅱ是葡萄糖分解，因為有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同，都是將葡萄糖分解為丙酮酸，并產(chǎn)生少量的[H]和釋放少量的能量，B正確；

C、如Ⅰ、Ⅲ分別表示主動運輸和協(xié)助擴散，則Ⅱ指載體蛋白，因為主動運輸和協(xié)助擴散都需要載體蛋白協(xié)助，但主動運輸需要能量，協(xié)助擴散不需要能量，C錯誤；

D、原核細胞只有核糖體這一種細胞器，真核細胞含有核糖體、線粒體等多種細胞器，如Ⅰ、Ⅲ分別表示真核細胞和原核細胞的特征，則Ⅱ表示核糖體，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是(　)

A. 該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種

B. 從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素

C. 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細胞質(zhì)中

D. 在T2噬菌體和HIV的宿主細胞中都找不到這種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究酶的專一性，現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進行實驗。

（1）實驗步驟：①取兩支潔凈的試管，編上號，然后按照下表中的要求進行操作。

B注入________________________， C注入______________________。

②輕輕振蕩這兩支試管，使試管內(nèi)的液體混合均勻，然后將試管的下半部浸到60℃左右的熱水中，保持5min。

③取出試管，各加入 1mL____________________并振蕩搖勻。

④將兩支試管的下半部放進_______℃的溫水中，保持2min。

⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。

（2）實驗結(jié)果：_________________________________。

（3）結(jié)果淀粉酶能將可溶性淀粉水解成_________________，淀粉酶不能水解蔗糖,說明酶具有專一性。酶催化作用的機理是________。

（4）該實驗的自變量是_________，__________（填“能”或“不能”）用碘液檢測實驗結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6種

D. 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)，其中 a、b、c 表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )

A.從結(jié)構(gòu) a 到結(jié)構(gòu) c 構(gòu)成一個完整反射弧

B.結(jié)構(gòu) a 接受一次有效刺激，興奮在結(jié)構(gòu) c 上傳導是雙向的

C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是一個主動運輸?shù)倪^程，需要消耗能量

D.突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動作電位后，也可能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后，經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體，黑色部分是來自品種乙的染色體片段，品種甲沒有此片段)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該育種過程中發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

B. 該育種過程中發(fā)生過DNA上堿基對的替換、增添或缺失

C. 該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換

D. 丙品種自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學意義的描述正確的是( )

A.甲圖若在c點切斷，則刺激b點后， a點會興奮，肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D.丁圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)糖、脂肪、蛋白質(zhì)的氧化途徑，請據(jù)圖回答：

【1】圖中C表示__________，D表示___________，氨基酸在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C和D，需先經(jīng)過_______________作用。

【2】E表示__________。E在體內(nèi)經(jīng)過一定的反應(yīng)后轉(zhuǎn)變成_____排出體外。

【3】①和②分別表示人體內(nèi)兩種重要的生理過程（代謝反應(yīng)）①__________，發(fā)生的場所是_________。②___________，發(fā)生的場所是________。

【4】下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的分析敘述中，不正確的是__________。

①糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的分子骨架都是由碳鏈構(gòu)成的

②水、無機鹽、維生素和膳食纖維不是能源物質(zhì)，所以也不是營養(yǎng)物質(zhì)

③氨基酸在必要時也可作為能源物質(zhì)

④脂肪的徹底氧化分解，不必經(jīng)過三羧酸循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生紅眼果蠅種群中偶然出現(xiàn)一只基因突變導致的白眼雄果蠅，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如圖所示。（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG和UGA）。下列分析錯誤的是

A.圖示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時，以乙鏈為模板合成mRNA

B.RNA聚合酶能識別基因上的啟動子，且有解旋作用

C.若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含4個氨基酸

D.若“↑”所指堿基對發(fā)生替換，突變基因控制的性狀可能不會改變

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