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對下列生物或結構進行化學成分分析，最相似的是

A．細菌和酵母菌 B．核糖體和中心體

C．藍藻和衣藻 D．艾滋病病毒和核糖體

D

【解析】

試題分析：細菌是原核細胞結構，酵母菌是真核細胞結構，真核細胞比原核細胞成分復雜，A不符合題意；核糖體的成分是蛋白質和RNA，中心體的成分是蛋白質，B不符合題意；藍藻是原核細胞結構，衣藻是真核細胞結構，C不符合題意；艾滋病病毒和核糖體的成分都是蛋白質和RNA，D符合題意。

考點：本題考查不同生物或結構的化學組成，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、 GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻。據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內GA1的合成可恢復正常

B．用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮

C．對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度

D．酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關性別決定的敘述，正確的是

A．一株豌豆的雌蕊和雄蕊性狀不同是由于性染色體組成不同

B．X、Y染色體是一對同源染色體，故其形狀、大小相同

C．含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子

D．性染色體上的基因所控制性狀的遺傳和性別有關

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結果，據圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為

A．紅色 B．黃色 C．綠色 D．紫色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞中存在“ADP+Pi+能量 ATP”的反應，其中①和②表示反應條件和過程。下列有關敘述正確的是

A．夜間有O2存在時①主要發(fā)生在線粒體

B．①和②互為可逆反應，由相同的酶催化

C．①發(fā)生在光合作用的光反應和碳反應過程中

D．①和②過程進行的場所相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

八倍體小黑麥（8N=56）是我國科學家利用普通小麥（6N=42）和黑麥（2N=14）雜交獲得雜種幼苗后，經秋水仙素處理培育而成的高產小麥新品種，據此可推斷出（ ）

A．小黑麥是普通小麥與黑麥共同進化的產物

B．小黑麥的產生沒有改變生物基因庫的數量

C．小黑麥是新物種，其單倍體不可育

D．普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水庫的上游，將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農業(yè)生產對水源造成的污染問題，使水庫水質得到明顯改善，相關說法正確的是（ ）

A．蘆葦濕地構成了一個在物質和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

B．從廢棄的農田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現了人類對群落演替的影響

C．濕地中生物種類多樣，可利用正反饋調節(jié)維持其結構和功能的相對穩(wěn)定

D．大量種植蘆葦的原因是蘆葦可以吸收城市污水和農業(yè)用水中的有機污染物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖表示ATP水解產生ADP過程。請回答下面的問題：

（1）圖中A表示 ，P代表 ，如果ATP脫去兩個磷酸基后可作為 物質基本結構單位中的一種。

（2）圖中①代表 ,其中蘊藏著 。

（3）對于綠色植物來說，ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源主要有 ，寫出生成ATP的反應式：_______________。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（理）生物（解析版） 題型：選擇題

下列各選項中能夠體現基因重組的是( )

A．細胞分裂間期DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變

B．減數分裂四分體時期同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換

C．減數第一次分裂過程中，非同源染色體上非等位基因的自由組合

D．細胞分裂過程中染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上

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