Question

15．如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有④⑤⑥（填序號）．
（2）分離圖中細(xì)胞器的常用方法是差速離心法，其中觀察④需用到染色劑健那綠．
（3）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有②③（填字母）．
（4）研究分泌蛋白的合成和運輸過程常用方法為同位素標(biāo)記法，該實驗的因變量為不同時間放射性的出現(xiàn)位置．
（5）⑤中的酶有多種，他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的遺傳信息不同．

Answer 1

分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．
2、分析題圖：①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體．

解答 解：（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有④線粒體、⑤葉綠體⑥細(xì)胞核．
（2）不同的細(xì)胞器密度不同，分離圖中細(xì)胞器的常用方法是差速離心法，其中健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍綠色，故觀察④線粒體需用到染色劑是健那綠．
（3）在圖示過程中，②粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將肽鏈加工成蛋白質(zhì)后通過囊泡運輸?shù)舰鄹郀柣�體中進一步加工．在圖示過程中過程中，圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜面積將會依次發(fā)生改變．
（4）泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．研究分泌蛋白的合成和運輸過程常用方法為同位素標(biāo)記法，該實驗的因變量為 不同時間放射性的出現(xiàn)位置．
（5）⑤葉綠體中的酶有多種，他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的遺傳信息不同．
故答案為：
（1）④⑤⑥
（2）差速離心法     健那綠
（3）②③
（4）同位素標(biāo)記法    不同時間放射性的出現(xiàn)位置
（5）控制合成不同酶的基因的遺傳信息不同

點評 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．