【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. T2時物質(zhì)A開始通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. T1時細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓大于細胞液的滲透壓，而T3時相反

C. 0-T1時細胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量相等

D. T2時細胞失水量達到最大值，此時細胞已死亡

【答案】B

【解析】

由圖示可知，將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積先變小，后變大，說明植物細胞在物質(zhì)A中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動復(fù)原，推測該物質(zhì)可以進入細胞。

分析曲線圖可知，該細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原，說明物質(zhì)A可以進入細胞，而且一開始就通過細胞膜進入細胞內(nèi)，而不是T2時開始進入，A錯誤；T1時細胞原生質(zhì)體體積減小，細胞失水，此時由于細胞質(zhì)在外層，所以細胞質(zhì)基質(zhì)先失水，滲透壓上升，這時液泡中液體的滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，而T3時相反，B正確；該細胞含有細胞壁，當原生質(zhì)體的體積變化時，細胞壁的體積變化很小，細胞壁的伸縮性小，原生質(zhì)體伸縮性大，因此，0-T1時細胞體積的變化量與原生質(zhì)體的變化量不相等，C錯誤；T2時細胞失水量達到最大值，T3時發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，說明此細胞未死亡，D錯誤；因此，本題答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動員在長跑后因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這是因為身體中哪種物質(zhì)的含量低導(dǎo)致的（ ）
A.K+
B.Na+
C.Ca2+
D.Mg2+

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【題目】自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中卻常會發(fā)生嚴重的松毛蟲危害，其主要原因是（ ）
A.松毛蟲繁殖力強
B.馬尾松抗蟲能力差
C.人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
D.當?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研團隊重復(fù)了格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，甲組～丁組同時注射總量相同的細菌，實驗過程如圖所示。下列對該實驗的分析不合理的是

A. 乙組和丁組小鼠死亡的時間應(yīng)不同 B. 丁組的死亡小鼠體內(nèi)有活的S型菌

C. S型活菌有毒性，R型活菌無毒性 D. R型死菌與S型活菌混合也可轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流如圖所示，其中①過程最終形成的雙鏈DNA不能通過核孔進入宿主細胞的細胞核，然而該雙鏈DNA整合到宿主細胞的染色體上卻是復(fù)制病毒RNA的必經(jīng)階段�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中①過程最終形成的雙鏈DNA要經(jīng)歷“單鏈RNA→RNA—DNA雜交鏈→單鏈DNA→雙鏈DNA”，并且“RNA—DNA雜交鏈→單鏈DNA”中RNA與DNA鏈之間不是解旋，而是RNA被降解。綜上分析，①過程需用到的酶有____________________。

（2）若逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細胞內(nèi)不能夠繁殖，可能的原因是該細胞__________ （填“具有”或“不具有”）增殖能力。

（3）與圖中③過程相比，②過程特有的堿基配對方式是__________。

（4）圖中④過程表示__________，該過程參與的RNA中除了作為模板的RNA外，其他RNA及其作用分別是______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過)，先在左右兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液，然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時間后，再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是( )

A. 左側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

B. 兩側(cè)液面不變，兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象

C. 左側(cè)液面先升后降最后不變，只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象

D. 右側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體中細胞呼吸的過程，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列敘述正確的是

A. ①代表人體細胞中糖原或淀粉的水解

B. ②過程后，葡萄糖分子中少部分化學(xué)能存在于丙酮酸中

C. ③只發(fā)生在線粒體中

D. ④過程產(chǎn)生的乳酸可在原細胞中再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 過程①需使用Taq聚合酶

B. 過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因

C. 過程③可將重組表達質(zhì)粒導(dǎo)入所有的大腸桿菌

D. 過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否己導(dǎo)入受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP，結(jié)構(gòu)簡式為 CH2==C(OH)—CO—O—P）運輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖所示�？蒲腥藛T根據(jù)這一機制培育出的 高油油菜，產(chǎn)油率由原來的 35％提高到了 58％。請回答下列問題：

（1）PEP 轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的過程中必須增加的元素是_____。酶 a 和酶 b 結(jié)構(gòu) 上的區(qū)別可能是構(gòu)成它們的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及_________不同。

（2）基因 B 的模板鏈轉(zhuǎn)錄時，需要在_____酶的催化作用下使游離核糖核苷酸 形成 mRNA。物質(zhì) C 與基因 B 相比，特有的堿基對是_________。

（3）圖中信息顯示基因控制生物性狀的途徑是_____。

（4）根據(jù)圖示信息分析，科研人員使油菜產(chǎn)油率由原來的 35%提高到了 58%所依據(jù)的 原理是：_________________________________________________________。

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