A. | 基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機(jī)組合發(fā)生在圖乙中D時期 | |
B. | 圖乙所示細(xì)胞分裂方式與圖丙中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同 | |
C. | 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖乙中G時期 | |
D. | 在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵 |
分析 分析題圖:圖甲是含有AaBb兩對等位基因的體細(xì)胞.圖乙表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,其中A表示減數(shù)第一次分裂間期;B-D依次表示減數(shù)第一次分裂前期、中期和后期;E-H依次表示減數(shù)第二次分裂前期、中期、后期和末期.圖丙表示異卵雙生,過程X表示受精作用,過程Y表示有絲分裂.
解答 解:A、圖甲中基因A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙中D時期,A正確;
B、圖乙所示細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂,而過程Y的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,B錯誤;
C、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即圖乙中G時期,C正確;
D、圖丙中甲是男孩,乙是女孩,可見該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合曲線圖和生殖過程圖,考查減數(shù)分裂、受精作用及減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖乙曲線的含義及各段曲線表示的時期,圖丙中過程X和過程Y的名稱,再對選項作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞中的葉綠體的運動方向都是相同的和定向的 | |
B. | 同一細(xì)胞中的不同葉綠體的運動方向是相同的和定向的 | |
C. | 同一細(xì)胞中的不同葉綠體的運動方向是不定向的和不規(guī)則的 | |
D. | 不同細(xì)胞中的葉綠體的運動方向可能不同,但同一細(xì)胞中的不同葉綠體的運動方向是相同的和定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程需要加入龍膽紫染液對細(xì)胞進(jìn)行染色 | |
B. | 復(fù)原過程中細(xì)胞液濃度將下降至與外界溶液等滲 | |
C. | 相同條件下紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
D. | 若外表皮細(xì)胞死亡,能發(fā)生質(zhì)壁分離但不會發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 無氣泡 | |
2 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃 |
3 | 2mLH2O2液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3液 | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香變亮 | |
4 | 2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞 | |
B. | 該實驗可以證明動物細(xì)胞具有全能性 | |
C. | 正常情況下,睪丸中一個次級精母細(xì)胞一分為二,便可得到兩個精子 | |
D. | 人體皮膚細(xì)胞的染色體數(shù)目是成熟精子的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條脫氧核苷酸鏈以反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
B. | 該DNA分子中A、C、T、G的數(shù)量比為1:1:1:1 | |
C. | 脫氧核糖、磷酸、堿基交替連接構(gòu)成該模型的基本骨架 | |
D. | DNA分子雙鏈中堿基隨機(jī)配對且因物種而異 |
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