12.如圖四個生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物所固定的太陽能相等.如果物種甲是人類所需的資源,那么能夠提供甲最多的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.B.
C.D.

分析 本題應從能量流動的特點著手,并能區(qū)分四幅圖的區(qū)別.能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減.人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的,就是設法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑钣行У拇胧┚褪潜M量減少能量流動的中間環(huán)節(jié),縮短食物鏈.

解答 解:A、圖中只有三條食物鏈,并且甲只屬于第四營養(yǎng)級,食物鏈最短且最少,A正確;
B、圖中有7條食物鏈,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜,中間的能量消耗較多,B錯誤;
C、圖中第一營養(yǎng)級有兩個,有10條食物鏈,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜,C錯誤;
D、與BC項同理,D錯誤.
故選A.

點評 本題屬于圖解題,要求考生識記并理解能量流動的特點,并且準確判斷四幅圖中A圖食物網(wǎng)最簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)群落及其演替的敘述,錯誤的是( 。
A.群落的垂直結(jié)構(gòu)主要是指群落的分層現(xiàn)象
B.在群落演替過程中,地衣等低等生物逐漸消失
C.即使時間允許,棄耕農(nóng)田也不一定能形成森林
D.人類的活動往往會影響群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述中正確的是(  )
A.漿細胞和效應T細胞均能特異性識別抗原
B.抗原刺激機體后,T細胞和B細胞會分化,但不會增殖
C.體液免疫中的淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化,發(fā)育成熟
D.過敏體質(zhì)的人首次接觸過敏原不會發(fā)生過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.訓練小狗趴下的過程是這樣的:先下命令“趴下”,然后用手施力讓小狗趴下,當小狗完成這一動作時就要給予狗糧獎勵,反復訓練,小狗就能按照命令完成趴下的動作.下列有關(guān)這一訓練過程的敘述正確的是( 。
A.大腦皮層沒有參與命令刺激引起小狗趴下的過程
B.由命令引起小狗肌下和給狗糧引起的唾液分泌祕于不同類型的反射
C.命令趴下引起小狗產(chǎn)生聽覺屬于非條件反射
D.在反射過程中信號的傳導是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、〇代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子.
(1)圖中①指的是細胞膜外側(cè)(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)的糖蛋白(糖被)物質(zhì).
(2)b過程消耗的ATP是由呼吸作用(有氧呼吸)(生理過程)產(chǎn)生的,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷.
(3)a過程中主動運輸?shù)奈镔|(zhì)是甲(填“甲”或“乙”),依據(jù)是由低濃度到高濃度(逆濃度梯度運輸),該物質(zhì)消耗的能量是由a中另一種物質(zhì)濃度差所造成的勢能提供.
(4)三種主動運輸過程除都需要能量外,另外兩個共同特點是都需要載體、都可以逆濃度梯度運輸(由低濃度到高濃度).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是( 。
A.酶是活細胞產(chǎn)生的,具有調(diào)節(jié)作用B.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.酶能降低化學反應的活化能D.酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替換口腔上表皮細胞
B.鹽酸水解可改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
C.在低倍顯微鏡下選擇染色均勻,色澤深的區(qū)域進行觀察
D.可清楚的看到細胞的大部分區(qū)域呈綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、503個氨基酸組成.在其脫水縮合的過程中,相對分子質(zhì)量至少減少了( 。
A.36B.9000C.9018D.9072

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列過程一定不能產(chǎn)生葡萄糖的是( 。
A.蔗糖水解B.麥芽糖水解C.淀粉徹底水解D.半乳糖水解

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同步練習冊答案