A、細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的 |
B、光合作用過程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生 |
C、葡萄糖在線粒體中被徹底氧化分解,釋放大量能量 |
D、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
光 |
酶 |
酶 |
酶 |
ATP、[H] |
酶 |
酶 |
酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②⑤⑥⑦ | B、②③⑤⑥⑦ |
C、②③④⑤⑦ | D、①②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁和細(xì)胞核 |
B、中心體和細(xì)胞膜 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 |
D、葉綠體和染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
B、當(dāng)血糖濃度上升時,胰島素分泌增加,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,有利于降低血糖濃度 |
C、肝細(xì)胞和肌細(xì)胞可進(jìn)行糖原的合成,是胰島素作用的靶細(xì)胞,脂肪細(xì)胞不是胰島素作用的靶細(xì)胞 |
D、健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加,然后恢復(fù)到餐前水平,在此過程中,血液中胰島素濃度的變化存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用甘蔗、甜菜的塊根為材料進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定 |
B、用公雞的成熟紅細(xì)胞為材料提取研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 |
C、用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
D、用洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞為材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆生長期短,閉花受粉,自然狀態(tài)下是純種 |
B、豌豆異花授粉是在開花期將母本去雄后套袋 |
C、從分析一對相對性狀開始,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細(xì)胞中具有中心體,可排除是植物細(xì)胞 |
B、觀察到有同源染色體兩兩配對,可判斷細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂 |
C、用菠菜葉為材料,可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
D、用蝗蟲精巢做成的裝片,可以觀察到細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的圖象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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