下列各項(xiàng)在高等植物細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是

A．合成生長(zhǎng)激素 B．合成rRNA

C．初步分解葡萄糖 D．水的光解

C

【解析】

試題分析：生長(zhǎng)激素屬于動(dòng)物激素A項(xiàng)錯(cuò)誤；合成rRNA的場(chǎng)所是細(xì)胞核，B項(xiàng)錯(cuò)誤；初步分解葡萄糖是發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，C項(xiàng)正確；水的光解是發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：細(xì)胞代謝

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是

A．種群數(shù)量足夠大，可以減少基因頻率改變的偶然性

B．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變

C．種群基因庫(kù)的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提

D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．血液中TH過(guò)量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分泌

B．TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素

C．TH和TRH通過(guò)拮抗作用共同調(diào)節(jié)TSH的分泌

D．缺碘性的甲狀腺功能減退時(shí)，血液中TSH水平會(huì)降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是

A．紅細(xì)胞失水減少 B．胰高血糖素分泌增加

C．肝糖元的合成減少 D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如右圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。下列分析錯(cuò)誤的是

A．該過(guò)程模擬了等位基因的分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

B．甲、乙袋子模擬的是雜合子個(gè)體，袋中兩種棋子1:1

C．每次抓取記錄后，要把棋子放回原袋中，并記錄統(tǒng)計(jì)

D．要模擬自由組合定律，可往甲、乙袋子中放入等量標(biāo)記A、a的棋子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬外來(lái)顆粒和自身碎渣

B．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C．醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

D．酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共10分）、糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致________對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。

（2）圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是 _______________________________ ，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。

（3）圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與___________________________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是_________（填數(shù)字）。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________（填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年?yáng)|北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過(guò)程(如圖)。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．圖中自噬體的膜由雙層磷脂分子組成

B．圖中溶酶體與自噬體融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C．圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的

D．溶酶體所參與的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程是由基因決定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體上一個(gè)基因的一條鏈發(fā)生突變，則該精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，含有突變基因的細(xì)胞數(shù)是

A．4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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