6.下列敘述正確的是(  )
A.所有糖類(lèi)均為供能物質(zhì)B.所有酶均在核糖體上合成
C.所有受體都能接受激素分子的信息D.所有細(xì)菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 1、糖類(lèi)包括單糖、二糖和多糖,其中核糖、脫氧核糖、纖維素都是組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),不能供能.
2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類(lèi)   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、五碳糖是組成核酸的成分、纖維素是組成細(xì)胞壁的成分,它們都不是供能物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,RNA的合成場(chǎng)所不是核糖體,B錯(cuò)誤;
C、受體接受的不一定是激素分子的信息,也可能是神經(jīng)遞質(zhì)等其他物質(zhì)的信息,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌屬于原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物、酶、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi)及功能;識(shí)記酶的概念及化學(xué)本質(zhì);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是(  )      
A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,與大腦皮層無(wú)關(guān)
B.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止
C.切除甲狀腺后,①和②的分泌會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝
D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)基因治療說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
B.基因治療的方法有體外基因治療和體外基因治療
C.基因治療目前都處于初期的臨床試驗(yàn)階段
D.基因治療現(xiàn)在不存在困難

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性,其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān).若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙(雙子葉植物)中,有可能提高后者的耐旱性.
(1)理論上,基因組文庫(kù)含有生物的全部基因.
(2)將耐旱基因?qū)胫参镆业捏w細(xì)胞中最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,除此之外將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞還有基因槍法和花粉管通道法.
(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中將目的基因插入到某菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于單克隆抗體的說(shuō)法,正確的是( 。
①免疫過(guò)的淋巴B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后雜交細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
②單克隆抗體制備過(guò)程中經(jīng)過(guò)兩次篩選
③由于淋巴B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,所以它們?nèi)诤虾螽a(chǎn)生的抗體叫單克隆抗體,不叫多克隆抗體
④單一的抗原進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后,從動(dòng)物體內(nèi)提取的抗體
⑤化學(xué)性質(zhì)單一,特異性強(qiáng),可用于防病、治。
A.②⑤B.②④C.③⑤D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂,敘述不正確的是(  )
A.甲為有絲分裂后期,含4個(gè)染色體組
B.丙為減數(shù)第二次分裂中期,無(wú)同源染色體
C.乙表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D.乙為初級(jí)精母細(xì)胞,含8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一男孩的血型為O型,母親血型A型,父親血型為B型.該男孩的妹妹和該男孩血型相同的概率為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{7}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不是DNA結(jié)構(gòu)特征的是( 。
A.DNA雙鏈極性反向平行
B.堿基按嘌呤與嘧啶,嘧啶與嘌呤互補(bǔ)配對(duì)
C.DNA分子排列中,兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變?nèi)f化
D.DNA兩條鏈之間堿基對(duì)的長(zhǎng)度大致相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中3為核仁,在細(xì)胞中數(shù)目不確定
B.圖中2為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D.圖中1為染色質(zhì),與染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

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