【題目】為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝上,對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下

B. 對(duì)照組羊毛脂中不含CFM

C. 用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)羊毛脂

D. 若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低,則說明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用

【答案】A

【解析】

實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組豌豆幼苗莖切段的形態(tài)學(xué)上端都應(yīng)該朝上,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)探究CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用,自變量為CFM,實(shí)驗(yàn)組羊毛脂中含CFM,對(duì)照組羊毛脂中應(yīng)不含CFM,B正確;受體中是否含有IAA,可作為CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用的測(cè)試指標(biāo),C正確;若實(shí)驗(yàn)組受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低,則說明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,據(jù)圖回答:

1)圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____,合成物質(zhì)①的場(chǎng)所是 ____(填圖A中的序號(hào))。

2)圖A中物質(zhì)② _______,作用是_____。

3)圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程,需要的酶為________,由6形成的核苷酸的名稱是_____,與圖A過程相比,圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對(duì)的方式為_____________

4)若圖BDNA模板鏈有300個(gè)堿基,則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個(gè)堿基。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 原核細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸

B. 真核細(xì)胞大都有DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色體

C. 原核細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

D. 真核細(xì)胞都有核糖體和細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變的敘述錯(cuò)誤的是

A.基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/span>

B.基因突變的方向是不確定的

C.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的

D.基因突變對(duì)生物自身都有害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落空間結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A. 森林中植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān)

B. 群落的垂直結(jié)構(gòu)利于群落充分利用空間和資源

C. 動(dòng)物群落的水平分布一般都是均勻的

D. 玉米和花生套種利用了群落空間結(jié)構(gòu)的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),通常自由水和結(jié)合水的比值

A.升高B.降低C.無變化D.呈波動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為細(xì)胞提供能源的主要物質(zhì)是

A.核糖B.果糖C.葡萄糖D.所有的單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D、E五個(gè)細(xì)胞是某種生物個(gè)體不同細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞含4條染色體,基因型為FfHh)請(qǐng)回答以下問題:

(1)上圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是__________,具有2個(gè)四分體的細(xì)胞是__________

(2)A細(xì)胞染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是__________,屬于__________期。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有__________

(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有__________。

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有__________。

(6)細(xì)胞D的基因組成可能有__________種。

(7)正常情況下基因H與基因h的分離可開始于圖中__________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 缺碘時(shí),激素①和②濃度都高于正常水平

B. 若③含量低于正常值可以抑制下丘腦和垂體分泌①和②

C. 甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用

D. 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者激素③分泌過多

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同步練習(xí)冊(cè)答案