下列關(guān)于癌細胞的敘述正確的是
A.癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型
B.癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關(guān)
C.癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D.癌細胞類似于胚胎細胞都能進行正常分化
科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量測試生命科學生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳學的問題(11分)圖是某地具有兩種遺傳病的家族系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b,控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關(guān)系。
(1)甲、乙兩病的致病基因位于 染色體上,甲是 性的遺傳病,乙病是 性的遺傳病。
(2)Ⅱ-5的基因型是 , Ⅲ-10的基因型是 。
(3)若乙病致病基因在該地人群中出現(xiàn)的概率為1/10,Ⅱ-5與該地一位表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,生下的孩子患乙病的概率是__________________。(結(jié)果用分數(shù)表示)(2分)
(4)若Ⅱ-6個體基因型中A和b連鎖,連鎖基因間的交換值是40%,則Ⅲ-11不攜帶致病基因的概率是_____________。(2分)
(5)有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的,啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列,啟動子缺失常導致RNA聚合酶缺乏正確的結(jié)合位點,從而造成 (2分),使患者發(fā)病。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。e是放置在神經(jīng)d上的電位計,f為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。請回答:
(1)圖示反射弧中,當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_________,此時Na+________(內(nèi)、外)流。
(2)刺激骨骼肌,________(能或不能)在e處記錄到電位,原因是__________________。
(3)刺激d,如果e處有電位變化,但骨骼肌不收縮;刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明________部位受損。如果神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒有問題,那么受損部位主要是影響了神經(jīng)遞質(zhì)與__________的結(jié)合。
(4)給a施加不同的刺激,產(chǎn)生的感覺如下表。
刺激強度微小時感覺不到刺痛,原因是刺激強度太小,向大腦皮層傳導的神經(jīng)纖維處于__________狀態(tài),沒有產(chǎn)生局部電流;刺激強度較大并引起驚叫聲,該過程一定有大腦皮層言語區(qū)的__________區(qū)參與調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,正確的是
A.制片流程為:解離→染色→漂洗→制片
B.觀察中期細胞可清晰的看到染色體且隨后染色體著絲點分裂
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體
D.低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細胞呈正方形、排列緊密
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是
A.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.對害蟲進行生物防治有利于保護生物的多樣性
C.生物多樣性的直接價值明顯大于間接價值
D.保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)2014年3月24日是第19個世界防治結(jié)核病日,我國的宣傳主題是“你我共同參與,依法防控結(jié)核”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌在人體細胞內(nèi)寄生形成的,以肺結(jié)核最為多見。結(jié)核病至今仍為重要的傳染病。請利用有關(guān)生物學知識,回答下列問題。
(1)按照細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核來劃分,結(jié)核桿菌應屬于_____________,在顯微鏡下觀察其細胞膜外還具有_______________等結(jié)構(gòu),結(jié)核桿菌依靠這些結(jié)構(gòu)抵御人體對其產(chǎn)生的免疫。
(2)寄生在細胞中的結(jié)核桿菌必須依靠_____________才能將其從細胞中釋放出來,然后與___________產(chǎn)生的_________結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。吞噬細胞能夠識別這些沉淀或細胞集團,體現(xiàn)了細胞膜具有_______________________的功能。消化這些沉淀或細胞集團需要溶酶體參與,原因是___________________________________。
(3)對嬰幼兒注射卡介苗是預防結(jié)核病傳染的有效措施,卡介苗是由Calmette和Guerin兩位生物學家發(fā)現(xiàn)的變異結(jié)核桿菌培養(yǎng)而成的,結(jié)核桿菌的這種變異應該來自于_____________,作為注射疫苗,卡介苗應該具備的特點有______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.促甲狀腺激索只作用于甲狀腺,甲狀腺激素只作用于垂體和下丘腦
B.體液免疫過程中,少數(shù)抗原直接刺激B細胞就可使其增殖分化形成漿細胞
C.下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素,會導致血漿滲透壓升高
D.垂體產(chǎn)生促性腺激素,其靶器官是性腺
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A.在一個活細胞中,時刻進行著過程①和②
B.過程①和②也可以發(fā)生在同一個細胞器內(nèi)
C.過程①中需要的能量不是過程②釋放的
D.維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量
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