【題目】如圖是同一種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A處于_________期,細(xì)胞中有_____條染色體。圖B細(xì)胞的名稱是_____。
(2)圖C細(xì)胞的名稱是_____,它分裂后得到的細(xì)胞為_____和_____。
(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為______。
【答案】減數(shù)第一次分裂前 4 初級精母細(xì)胞 次級卵母細(xì)胞 卵細(xì)胞 極體 1:1
【解析】
A細(xì)胞同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為聯(lián)會,聯(lián)會的一對同源染色體因含有四條染色單體,稱為一個四分體,故該細(xì)胞中含2個四分體。B細(xì)胞含同源染色體,另外含有姐妹染色單體的同源染色體正在分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分配,故名稱為初級精母細(xì)胞。C細(xì)胞中不含同源染色體,細(xì)胞質(zhì)不均等分配,故細(xì)胞的名稱為次級卵母細(xì)胞。
(1)圖A中同源染色體聯(lián)會形成四分體,表明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,圖A中有2個四分體,有4條染色體,8條染色單體。圖B同源染色體分離移向細(xì)胞兩極,因此該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,說明該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞,分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞。
(2)圖C中沒有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體形成的染色體分別移向細(xì)胞兩極,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞,分裂完成產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體。
(3)圖A和圖C中都有4條染色體,故兩圖中染色體數(shù)之比為4:4=1:1。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若要利用某目的基因(見圖甲)和P1噬菌體載體(見圖乙)構(gòu)建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是
A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中①—④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)①是藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B.結(jié)構(gòu)②和④均能出現(xiàn)在動物細(xì)胞中
C.結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車間D.該圖是在高倍顯微鏡下看到的圖像
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的兩種生物,都屬于原核生物的是( )
A.藍(lán)藻和草履蟲B.乳酸菌和酵母菌
C.大腸桿菌和發(fā)菜D.HIV和顫藻
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【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①K值是在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間所能維持的種群最大數(shù)量
②在K值時,種群的增長速率最大
③如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在 K值時,出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到 K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽,腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用。請回答問題:
(1)痛覺感受器產(chǎn)生的興奮(神經(jīng)沖動)以_____形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo),引起突觸小體內(nèi)的_____與突觸前膜融合,并釋放乙酰膽堿。
(2)乙酰膽堿與b神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突膜上的_____結(jié)合,產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到_____,產(chǎn)生痛覺.這個過程說明細(xì)胞膜具有_____的功能。
(3)c神經(jīng)元興奮時,釋放的腦啡肽會引起a神經(jīng)元釋放乙酰膽堿的量_____,從而起到鎮(zhèn)痛作用。
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)一定要用到顯微鏡的是( )
A.用斐林試劑鑒定還原糖
B.用蘇丹Ⅳ染液鑒定脂肪
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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【題目】為研究赤霉素( GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15 d,每組再用適宜濃度的激素處理30d,測量莖芽長度,結(jié)果如圖,以下說法正確的是 ( )
A. 生長素和赤霉素均能體現(xiàn)植物激素的兩重性
B. 在B組中,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3倍
C. 在B組中,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的18倍
D. 由圖無法得知GA3和IAA在莖芽伸長生長的作用存在協(xié)同關(guān)系
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