下列有關(guān)線粒體組成成分和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析,正確的是( )
①內(nèi)膜比外膜具有更多的功能
②內(nèi)膜與外膜的化學(xué)組成大致相同
③內(nèi)、外膜上都含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
④內(nèi)膜比外膜更不易被脹破
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞內(nèi)的動力“車間”。請回答下列有關(guān)線粒體的問題:
(1)線粒體內(nèi)膜和外膜的成分與細(xì)胞膜相似,都是以 構(gòu)成基本的支架。
(2)線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,其中有氧呼吸的產(chǎn)物C02產(chǎn)生的場所是( ) 。在線粒體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換過程是: 。
(3)下列是關(guān)于利用同位素標(biāo)記法探究線粒體增殖方式的實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料:利用脈孢菌作為實(shí)驗(yàn)材料,由此可推出脈孢菌屬于 生物。實(shí)驗(yàn)步驟:在培養(yǎng)介質(zhì)中加入3H-膽堿(膽堿是磷脂的組成成分),培養(yǎng)過程中 期的脈孢菌容易被標(biāo)記,原因是 ,一段時間后移入到?jīng)]有標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),定時取樣做放射自顯影。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①如果生長幾代后的細(xì)胞中 ,可認(rèn)為子線粒體是由親代線粒體分裂而成;
②如果生長幾代后的細(xì)胞中 ,可判斷線粒體很可能不是通過親代線粒體分裂來繁殖的。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.2003年諾貝爾生物學(xué)獎授予美國的兩位科學(xué)家,以表彰他們在細(xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻(xiàn)。這兩位科學(xué)家的研究工作對徹底揭開水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理以及對疾病的治療具有重大的意義。請回答下列問題:
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見水通道和離子通道實(shí)際是由細(xì)胞膜上的 形成的。
⑵物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜,在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,脂肪酸、Na+進(jìn)入細(xì)胞速度會明顯減慢的是 。
⑶物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少 。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過相同的時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過 。
③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是 。
Ⅱ(實(shí)驗(yàn)探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進(jìn)行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號, 如S1~S4, P1~P4, 見下圖).
(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶, 應(yīng)選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器, 應(yīng)選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________.
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.2003年諾貝爾生物學(xué)獎授予美國的兩位科學(xué)家,以表彰他們在細(xì)胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻(xiàn)。這兩位科學(xué)家的研究工作對徹底揭開水和離子跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理以及對疾病的治療具有重大的意義。請回答下列問題:
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見水通道和離子通道實(shí)際是由細(xì)胞膜上的 形成的。
⑵物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜,在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,脂肪酸、Na+進(jìn)入細(xì)胞速度會明顯減慢的是 。
⑶物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少 。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過相同的時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上分布的情況判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過 。
③該實(shí)驗(yàn)可能得出的結(jié)論是 。
Ⅱ(實(shí)驗(yàn)探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進(jìn)行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號, 如S1~S4, P1~P4, 見下圖).
(1)細(xì)胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶, 應(yīng)選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器, 應(yīng)選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶的是________.
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
回答下列兩組問題
I.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞內(nèi)的動力“車間”。請回答下列有關(guān)線粒體相關(guān)的問題:
(1)線粒體內(nèi)膜和外膜的成分與細(xì)胞膜相似,都是以 構(gòu)成基本的支架。
(2)線粒體是細(xì)胞有氧呼吸有主要場所,其中有氧呼吸的產(chǎn)物CO2產(chǎn)生的場所是[ ] 。在線粒體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是: 。
(3)下列是關(guān)于利用同位素標(biāo)記法探究線粒體增殖方式實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)材料:利用脈孢菌作為實(shí)驗(yàn)材料,由此可推出脈孢菌屬于______________生物。
實(shí)驗(yàn)步驟:在培養(yǎng)介質(zhì)中加入3H―膽堿(膽堿是磷脂的組成成分),培養(yǎng)過程中脈孢菌被標(biāo)記,一段時間后移入到?jīng)]有標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),定時取樣作放射自顯影。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①如果生長幾代后的細(xì)胞中線粒體都有放射性,且呈遞減趨勢,可認(rèn)為子線粒體是由親代線粒體分裂而成;
②如果生長幾代后的細(xì)胞中________________________,可判斷線粒體很可能不是通過親代線粒體分裂來繁殖的。
II.右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的飽和碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度的基本穩(wěn)定。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL位置,才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:
(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)氣體總量增加的原因是 。與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值偏低,這是因?yàn)開_____________________。
(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的 反應(yīng)階段。
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組試圖利用圖示裝置,進(jìn)行“光照強(qiáng)度對植物光合作用影響探究”實(shí)驗(yàn),試幫忙列出簡單實(shí)驗(yàn)思路。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中,ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)式如下圖:
(1)三個ATP含有________個高能磷酸鍵;如果一個ATP脫去兩個磷酸基,形成AMP,AMP是_____________的基本化學(xué)組成單位之一。
(2)下列哪些過程需要消耗ATP( )
A.光合作用的光反應(yīng) B.光合作用的暗反應(yīng)
C.小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇 D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
(3)ATP之所以稱為通用的“能量貨幣”,主要是因?yàn)锳TP是( )
A.主要的能源物質(zhì) B.高能化合物
C.直接能源物質(zhì) D.能量貯備物質(zhì)
(4)下列有關(guān)ATP的描述不正確的是( )
A.ATP是高能化合物,在細(xì)胞中可以大量存在
B.人體細(xì)胞中,ATP主要在線粒體中通過氧化[H]產(chǎn)生
C.ATP在動物細(xì)胞中易分解,也易合成
D.ATP屬于小分子有機(jī)物
(5)下列是有關(guān)ATP的實(shí)驗(yàn)設(shè)計:
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海裕?/p>
(二)實(shí)驗(yàn)原理:(略)
(三)實(shí)驗(yàn)材料:(略)
(四)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用小刀將數(shù)只熒火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀。
②取二支試管,標(biāo)上甲、乙。在二支試管中加入2mL水。
③分別在二支試管中加入等量螢火蟲發(fā)光器研磨粉末,并觀察現(xiàn)象;
現(xiàn)象:二支試管均有短時間黃色熒光出現(xiàn)。
④一段時間后,分別在二支試管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液,并觀察現(xiàn)象
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:能發(fā)出黃色熒光的試管是____________。
此實(shí)驗(yàn)可以說明哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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