【題目】如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過(guò)程，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 若圖中模板鏈被水解，會(huì)產(chǎn)生4種核苷酸

B. 在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物有差異

C. 該過(guò)程需要DNA聚合酶

D. 該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，該過(guò)程的模板為DNA單鏈，合成原料為游離的核糖核苷酸，故可知圖示表示細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

圖中的模板鏈為DNA，水解會(huì)產(chǎn)生4中脫氧核糖核苷酸，A選項(xiàng)正確；在不同組織細(xì)胞中，不同部分的基因選擇性表達(dá)，故轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的產(chǎn)物有差異，B選項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要RNA聚合酶，不需要DNA聚合酶，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；RNA合成涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)，同時(shí)化合反應(yīng)需要消耗ATP，D選項(xiàng)正確。故錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲，它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”。這一群灰喜鵲，對(duì)應(yīng)生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次？( )

A．個(gè)體 B．種群

C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于固醇的功能的是（　�。�

A.構(gòu)成細(xì)胞膜的成分B.可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C.促進(jìn)腸道吸收鈣和磷D.生物的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),圖2為某特殊環(huán)境中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

B. 圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 圖2中,若黃雀的全部同化量來(lái)自兩種動(dòng)物——食草昆蟲(chóng)和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G千克時(shí),黃雀最多增加體重G/125千克

D. 圖1中如果昆蟲(chóng)突然減少,食草鳥(niǎo)數(shù)目短期內(nèi)將不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)(氨基酸)，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體(10～1000個(gè))與親代噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子肯定不含(　　)

A. 31PB. 32PC. 32SD. 35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

B. 液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體存在于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中

C. 動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

D. 植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是_______，該過(guò)程發(fā)生于_______期，圖1中CD段形成的原因是_______。

（2）圖2中_______細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中_______細(xì)胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞含有____條染色單體，該細(xì)胞處于_______分裂的_______期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

B. 能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N5/N2×100%

C. N5將有兩個(gè)去向，其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D. 能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A. 細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為14小時(shí)B. 染色體的數(shù)量在Ⅱ段發(fā)生倍增

C. 細(xì)胞在Ⅱ段時(shí)形成赤道板D. Ⅰ～Ⅲ段是一次完整的細(xì)胞周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案