15．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A．感受器B．神經(jīng)中樞C．反射弧D．神經(jīng)元

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射．反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射．反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分．

解答 解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分．
故選：C．

點評 本題考查反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的說法，不正確的是

A．超載放牧導致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B．礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復

C．對濕地的恢復，只要注意退耕還濕地和建立自然保護區(qū)就可以

D．城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
A．3、3、2B．1、2、1C．1、3、2D．3、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)）的實驗，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①表示用標記的噬菌體侵染大腸桿菌的過程，其中錐形瓶中的培養(yǎng)液是大腸桿菌培養(yǎng)液（大腸桿菌），培養(yǎng)液的營養(yǎng)成分中是否含32P？不含有（或否）．
（2）圖中②階段的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與細菌分離（使噬菌體外殼與大腸桿菌分離）．
（3）在理論上，經(jīng)離心處理后放射性應該出現(xiàn)在C（B或C），其原因是噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內(nèi)．
（4）試對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析：
①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入（感染，侵染）大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中（細菌外）．
②當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．將純種非甜（A）玉米種子和純種甜（a）玉米種子間行種植（玉米為異花受粉植物），收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米穗上沒有甜玉米子粒．
（1）在玉米中，甜味對非甜味是隱性．
（2）甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚的基因型分別是aa和Aa，非甜玉米果穗上子粒中胚的基因型有AA和Aa．
（3）從生物學上講，玉米子粒的表皮是果皮和種皮的聯(lián)合結(jié)構(gòu)，則甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是aa，純合非甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是AA．
（4）甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚乳的基因型分別是aaa和Aaa．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．制作果酒、果醋或腐乳時,所需控制的溫度都是相同

B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

C．用裝置甲制作腐乳時,自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量

D．裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖．該反射的感受器位于肺中．深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣．

回答下列問題：
（1）圖（a）中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是神經(jīng)中樞，b是傳入神經(jīng)，d是效應器．
（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中的大腦皮層調(diào)控．圖（a）中的低級神經(jīng)中樞包括腦干、脊髓．
（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫做突觸小體．神經(jīng)元②所在的突觸后膜完成的信號轉(zhuǎn)換過程是化學信號轉(zhuǎn)換成電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖．請同答：
（1）圖中雙層膜包被的細胞結(jié)構(gòu)為④、⑤（均填編號）．
（2）如果該細胞為人的T細胞，細胞內(nèi)淋巴因子的合成場所有①②（填序號），合成后通過囊泡運輸?shù)絒③]高爾基體中進一步加工．
（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的核孔轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中．該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有（沒有/具有）選擇性．
（4）如果合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運到④（填序號）發(fā)揮作用．
（5）該細胞內(nèi)某些大分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有準確發(fā)送的特點，這可能跟細胞膜與細胞器膜上面的持異性蛋白質(zhì)或受體有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷參考版） 題型：綜合題

某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型，并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結(jié)果表明：該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力，并能提高IgG等抗體的分泌量�；卮鹣铝袉栴}：

（1）通常，致病菌要入侵機體，首先需要穿過的身體屏障是 。

（2）初次接種致病菌E后，進入吞噬細胞內(nèi)的致病菌E可被 這一細胞器處理。

（3）雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產(chǎn)生紫色反應，該現(xiàn)象

（填“能”或“不能”）說明血清中含有抗致病菌E的IgG，原因是 。

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