【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,自然界中生物種類繁多,甲,乙,丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題:
(1)從結(jié)構(gòu)上來看,甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是:_______;乙細(xì)胞與丙細(xì)胞的區(qū)別是:_____________________________________。甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的區(qū)別在_________(填種類、存在方式或種類和存在方式)。
(2)成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,原因可能是圖乙中_______結(jié)構(gòu)被破壞(用數(shù)字回答)。
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素,其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,促進(jìn)_____________對水分的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓會_______,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的功能。
(4)已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示,且該分泌物的分子量為30030,氨基酸平均分子量為118,則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有_______個(gè)磷酸二酯鍵。
【答案】 甲沒有核膜包被的細(xì)胞核(成型的細(xì)胞核) 乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,沒有中心體 存在方式 ②③ 腎小管和集合管 下降 信息交流 1798
【解析】試題分析:分析甲圖:甲圖細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,屬于原核生物(藍(lán)藻)。
分析乙圖:乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是線粒體,⑤是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦是高爾基體,⑧是核糖體,⑨是液泡。
分析丙圖:丙圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為線粒體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為核糖體,④為核仁,⑤是染色質(zhì),⑥是核膜,⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧是細(xì)胞核,⑨是細(xì)胞膜,10是中心體。
分析丁圖:丁為胰島素分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中含有3個(gè)二硫鍵。
(1)甲是原核細(xì)胞,乙、丙是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,乙為植物細(xì)胞,丙為動物細(xì)胞,故乙細(xì)胞與丙細(xì)胞的區(qū)別是乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,沒有中心體。甲細(xì)胞為原核細(xì)胞,沒有細(xì)胞核、葉綠體和線粒體,而乙和丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在細(xì)胞核、葉綠體或線粒體中,故存在方式不同。
(2)將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,說明葉綠體中的色素通過葉綠體膜和細(xì)胞膜流出細(xì)胞了,原因可能是圖乙中②細(xì)胞膜和③葉綠體破壞。
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素,其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓會下降,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。
(4)假設(shè)胰島素中氨基酸總數(shù)為X,則118X=30030+(X-2)×18+6,解得X=300,又已知DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,則控制胰島素合成的基因中至少含有300×6=1800個(gè)脫氧核苷酸,至少含有磷酸二酯鍵的數(shù)目=脫氧核苷酸數(shù)-鏈數(shù)=1800-2=1798個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,會對植物的生長造成傷害。現(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣(Ca)能否緩解Cd的毒害。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
① 在室溫(25 ℃)條件下,用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖,待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致,植株高度基本相同的洋蔥幼苗平均分成________組,依次編號。
每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
組別 | 鎘處理(μmol/L) | ||||
0 | 10 | 100 | 300 | ||
鈣處理(mmol/L) | 0 | A1 | B1 | C1 | D1 |
0.1 | A2 | B2 | C2 | D2 | |
1 | A3 | B3 | C3 | D3 | |
10 | A4 | B4 | C4 | D4 |
② 兩周后,分別______________________________。
(2)繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖如圖所示。
實(shí)驗(yàn)分析與討論:
① A1、B1、C1、D1四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明鎘能_______(“促進(jìn)”或“抑制”)洋蔥的生長。
② A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:在低鎘濃度條件下,外源Ca對洋蔥的生長無明顯的影響;而C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果則說明:在中、高鎘濃度條件下,外源鈣能部分____(“增強(qiáng)”或“減緩”)鎘對洋蔥生長造成的抑制作用,且鈣濃度越_____(“高”或“低”),緩解效果越明顯
③ 進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+與Cd2+競爭細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+和Cd2+同時(shí)存在時(shí),Ca2+可顯著地____________________,從而減輕鎘的毒害。
④ 若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累,會通過食物鏈傳遞進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補(bǔ)充________________來輔助治療,以促進(jìn)人體腸道對鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以____________的方式進(jìn)入細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程中散失的水,主要是結(jié)合水的是 ( )
A.干種子烘烤過程中散失的水B.種子收獲后,曬干過程中散失的水
C.植物蒸騰作用散失的水D.拌糖后的番茄失去的水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是( )
A.C,H,O,N
B.C,H,O,N,P
C.C,H,O,S,P
D.C,H,O,Mg,F(xiàn)e
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃,25℃環(huán)境中,在每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測了9次。假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表。請回答下列問題:
(1)小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時(shí),機(jī)體通過調(diào)節(jié)皮膚血流量,以___________(填“增加”或“減少”)散熱量來應(yīng)對寒冷環(huán)境。據(jù)表分析,指標(biāo)___________(填“A”、“B”或“C”)代表皮膚血流量。
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)中第3~第5次的測量結(jié)果可以推斷指標(biāo)_______(填“A”或“B”)是TSH,原因是____。
(3)為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的___________(填“前部”或“后部”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對含量的變化.下列分析錯(cuò)誤的是
A. 若圖1為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多
B. 圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多
C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化
D. 若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是一種呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同
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