【題目】甲圖為W家族的甲病遺傳情況;L家族的母親患乙病,父、女子健康,一家三口的相關(guān)等位基因的凝膠電泳情況如乙圖,且雙方家族均不含對(duì)方的致病基因。若W家族的4號(hào)成員與L家族的女兒婚配,子代帶兩種病基因的幾率是( )
A.1/12B.1/8C.1/6D.1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)的基因A、B、C分別位于3對(duì)同源染色體上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三種酶催化的代謝反應(yīng)是:
顯性基因越多,控制合成的相關(guān)酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲(chóng)翅的黑色素程度相同;隱性基因則不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆蟲(chóng)翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺。現(xiàn)有基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個(gè)昆蟲(chóng)交配,子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類數(shù)及其與母本相同性狀的概率為 ( )
A.3,1/4B.5,1/4C.5,0D.9,3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象.如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化.
(1)突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是___。
(2)圖中a段表示___電位,引起b點(diǎn)電位變化的原因是___內(nèi)流。
(3)B處膜電位沒(méi)有發(fā)生變化,可以推測(cè)貯存在突觸2的突觸小泡中的Gly是___遞質(zhì),Gly釋放到突觸間隙與突觸后膜上的___結(jié)合,使___(填“陰”/“陽(yáng)”)離子內(nèi)流,進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),起到抑制的作用。
(4)上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),有關(guān)機(jī)體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是
①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué) ②下丘腦滲透壓感受器興奮 ③攝水量增加
④垂體釋放抗利尿激素增加 ⑤減少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤B.②→④→④→③→⑤
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是目鏡10×、物鏡10×的顯微鏡所觀察到的植物細(xì)胞有絲分裂裝片的視野圖像,若換上40×物鏡后再觀察時(shí),則( )
A.細(xì)胞2的面積放大4倍
B.視野的亮度顯著增強(qiáng)
C.目微尺每格代表的長(zhǎng)度縮小4倍
D.清晰觀察細(xì)胞1需向左下方移動(dòng)玻片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述中正確的是
A.給予該植物右側(cè)光照,植物彎向右側(cè)生長(zhǎng),體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性
B.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長(zhǎng),⑧處的生長(zhǎng)素可運(yùn)輸至⑦處
C.切除①,放置一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂,則生長(zhǎng)素能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處
D.濃度為10-8(mol.L-1)的生長(zhǎng)素對(duì)芽和莖的作用是促進(jìn)生長(zhǎng),對(duì)根的作用是抑制生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體有機(jī)物代謝關(guān)系的簡(jiǎn)單模式圖,圖中數(shù)字表示生理過(guò)程,字母表示物質(zhì)。
(1)寫(xiě)出下列相應(yīng)編號(hào)的名稱: A___________ C___________ ③___________
(2)圖中脫羧產(chǎn)生CO2的生理過(guò)程有_________________。
(3)過(guò)程⑧的內(nèi)源性來(lái)源主要有 _____________________________細(xì)胞;脂肪(甘油三酯)在血液中以______________________兩種形式運(yùn)輸。
(4)過(guò)程⑨⑩發(fā)生的器官主要是__________;從形成上判斷,丙氨酸屬于_______氨基酸類。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。據(jù)圖分析一定是通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是( )
A. Na+
B. K+
C. 胰島素
D. CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化,圖乙表示突觸,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)鈉離子內(nèi)流B.軸突膜處于④和⑤狀態(tài)時(shí)鈉離子外流
C.在a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變D.a興奮一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的變化
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