A. | 控制內(nèi)毒素合成的基因位于炭疽桿菌的擬核中 | |
B. | 炭疽桿菌合成的內(nèi)毒素屬于代謝產(chǎn)物 | |
C. | 將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
D. | 如將炭疽桿菌用于軍事用途或恐怖活動(dòng),則屬于生物武器 |
分析 1、炭疽桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、炭疽桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,主要分布在擬核中,此外在細(xì)胞質(zhì)中也有少量分布,如質(zhì)粒.
3、初級(jí)代謝產(chǎn)物是指微生物通過(guò)代謝活動(dòng)所產(chǎn)生的、自身生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì),次級(jí)代謝產(chǎn)物是指微生物生長(zhǎng)到一定階段才產(chǎn)生的化學(xué)結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜、對(duì)該微生物無(wú)明顯生理功能,或并非是微生物生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì).
解答 解:A、科學(xué)家將該菌的大型環(huán)狀DNA分子破壞,該菌仍能產(chǎn)生肉毒素,可見(jiàn)控制肉毒素合成的基因不位于炭疽桿菌的擬核中,A錯(cuò)誤;
B、抗生素、毒素、色素不是微生物生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì),屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物,B正確;
C、基因控制生物的性狀,將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確;
D、生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等,如將炭疽桿菌用于軍事用途或恐怖活動(dòng),則屬于生物武器,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以炭疽桿菌為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、微生物的代謝、轉(zhuǎn)基因技術(shù),首先要求考生明確炭疽桿菌是原核生物;其次要求考生能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導(dǎo)致血糖濃度降低 | |
B. | 甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生的甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝 | |
C. | 大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降 | |
D. | 在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過(guò)量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 65% 35% | B. | 60% 40% | C. | 55% 45% | D. | 90% 10% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 核糖體 | B. | 線粒體 葉綠體 核糖體 高爾基體 | ||
C. | 細(xì)胞核 核糖體 中心體 高爾基體 | D. | 細(xì)胞核 線粒體 核糖體 中心體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個(gè)體 | |
B. | 培養(yǎng)胚胎千細(xì)胞過(guò)程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了維持細(xì)胞不分化的狀態(tài) | |
C. | 進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液 | |
D. | 通過(guò)胚胎干細(xì)胞核移植,可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì);觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | |
B. | 探究影響酶活性的條件;觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化;觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞的減數(shù)分裂 | |
D. | 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布;用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞中的線粒體 |
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