【題目】將完好的某動物神經(jīng)元浸泡在任氏液（模擬細胞外液）中進行實驗，A、B為神經(jīng)元膜外側(cè)的兩處位置，如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.靜息狀態(tài)時，可測得A、B兩處的電位不相同

B.靜息狀態(tài)時，細胞內(nèi)的Na+濃度高于任氏液

C.B處興奮時，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負

D.往任氏液加人Na+內(nèi)流阻斷劑，A處將不能產(chǎn)生興奮

【答案】D

【解析】

靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜外電流方向是從未興奮部位到興奮部位，而膜內(nèi)是從興奮部位到未興奮部位。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要通過突觸結(jié)構(gòu)，突觸分為軸突-樹突型和軸突-胞體型。

A、靜息狀態(tài)時，可測得A、B兩處都為正電位，且沒有電位差，A錯誤；

B、不管是靜息電位還是動作電位，細胞內(nèi)的Na+濃度始終低于細胞外液任氏液，B錯誤；

C、B處興奮時，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，C錯誤；

D、動作電位是由Na+內(nèi)流引起的，往任氏液加人Na+內(nèi)流阻斷劑，A處將不能產(chǎn)生興奮，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素，對于調(diào)節(jié)機體各種營養(yǎng)物質(zhì)代謝、維持正常生具有不可缺少的作用。

（1）圖是胰島素促進脂肪細胞吸收葡萄糖的機理示意圖，GLUI4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白。請回答：

①脂肪細胞以_________方式吸收葡萄糖，膜上的蛋白M是胰島素的一種_________。

②據(jù)圖分析，胰島素的作用是促進_________來增加脂肪細胞_________的數(shù)量，從而提高轉(zhuǎn)運葡萄糖能力。

③胰島素分泌不足或靶細胞對胰島素敏感性降低是糖尿病的原因。下列因素中不會引發(fā)糖尿病的是_________（a．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體b．體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體c．信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失d．胰高血糖素與其他受體結(jié)合受阻）。

（2）Ⅰ型糖尿病是因患者的胰島β細胞被自身免疫系統(tǒng)攻擊引起的。利用基因治療將小鼠胰腺內(nèi)的a細胞轉(zhuǎn)化為能分泌胰島素的功能性β樣細胞，對小鼠的I型糖尿病起到顯著療效。其基因治療后的效果如下圖：

請回答：

①正常組小鼠胰島素分泌的調(diào)節(jié)決定于________，其尿液用________試紙檢測會出現(xiàn)________色。

②治療組小鼠在第二周血糖恢復(fù)正常并持續(xù)到16周，說明功能性β樣細胞不僅能分泌胰島素維持血糖正常，同時還能________。

③基因治療的效果在第18周后失效，其可能的原因有________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究固定化果膠酶的抑藻效應(yīng)機理，測定了光培養(yǎng)和暗培養(yǎng)條件下果膠酶作用后銅綠微囊藻細胞的數(shù)量和葉綠素 a 含量如圖所示（對照組都不加果膠酶）。請回答：

（1）果膠酶可將植物細胞壁中的果膠降解為_____。

（2）果膠酶的固定化處理：將海藻酸鈉與明膠混合溶解，加入果膠酶液，待充分混合后加入戊二醛攪拌均勻，制成小球。濾出小球并以_____洗滌數(shù)次，濾紙吸干，_____℃冰箱保存?zhèn)溆谩?/span>

（3）銅綠微囊藻細胞葉綠素含量的測定：取一定量藻液離心，棄上清液后將藻細胞放入-20 ℃冰箱冷凍 12 h，取出迅速加入濃度為 90％、溫度為 80 ℃的乙醇溶液，于 80℃熱水浴中萃取并離心， 收集上清液，定容；用_____溶液作為空白對照。分別測定上清液在 665nm、750nm 波長處的_____。

（4）據(jù)圖分析，在光照條件下果膠酶能顯著_____銅綠微囊藻的生長且能促進葉綠素 a 的____，黑暗條件下果膠酶能_____銅綠微囊藻生長。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是

A. 乙同學(xué)的實驗?zāi)M了配子的隨機結(jié)合

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙多次重復(fù)實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在調(diào)查草原生態(tài)系統(tǒng)鼠的種群數(shù)量時，在無遷入，遷出的情況下，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線如下圖。下列說法正確的是（ ）

A.種群增長率在ab段最大B.d點種群數(shù)量比c點少

C.de段種群年齡組成是衰退型D.該種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激某位點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中共有三個神經(jīng)元和兩個突觸

B.刺激b點，電表①和②的指針均能發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

C.刺激a點，電表①的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而電表②的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.刺激c點，如果電表①的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電表③的指針能發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV(艾滋病病毒)為逆轉(zhuǎn)錄病毒，而逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能，因由HIV的變異頻率作常高。因此，研制安全、有效的疫苗是控制HIV傳播的重要手段之一。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

(1)科學(xué)工作者利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)研制HIV疫苗取得了一定進展，下圖是該技術(shù)的操作簡要路徑(①②③表示操作步驟)：圖中②表示__________，目的基因的載體有________(答出三種)，要檢測目的基因是否插入酵母菌的DNA，可采用______技術(shù)，利用探針檢測酵母菌的基因，如果出現(xiàn)_____________，就表明目的基因己插入酵母菌DNA中。

(2)在基因工程中將重組質(zhì)粒導(dǎo)入不同的受體細胞可采用不同的方法，若是導(dǎo)入植物細胞，采用最多的方法是___，若是導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，需要制備感受態(tài)細胞，原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年3月，因地震關(guān)閉的九寨溝景區(qū)部分恢復(fù)開放，這顆川西高原的璀璨明珠，逐漸恢復(fù)往日的勃勃生機。如圖1表示種群甲的能量變化，其中①﹣⑦表示能量值；圖2是種群甲在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）九寨溝的植被很豐富，動物種類繁多，從九寨溝底到山頂上分布著不同的生物，這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。群落中生物種類繁多會形成復(fù)雜的食物鏈（網(wǎng)），區(qū)別不同群落的重要特征是_____________________。

（2）春天草色返青時，“綠色”為初級消費者提供了可以采食的信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________________________________________。

（3）地震使九寨溝的植被遭受較為嚴重的損毀，但經(jīng)過一段時間后，景區(qū)的生物群落逐漸得以恢復(fù)，這種恢復(fù)過程屬于群落的__________演替�；謴�(fù)所需時間的長短主要取決于地震造成的破壞程度、當?shù)貧夂驐l件和___________________。

（4）圖1中，B表示__________；圖2中前8年種群數(shù)量最大的是_______點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1) 左圖所示為________免疫過程，圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的是_________。

(2)c細胞為________，其發(fā)育成熟場所是________，在機體中d細胞可由___________增殖分化來的。

(3) 研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生的抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種______ ______病。

(4)右圖中⑦與④功能上的區(qū)別是 。⑤的過程表示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案