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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素 | B、細(xì)胞分裂素 |
C、乙烯 | D、脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,有利于氣體交換 |
B、人的神經(jīng)細(xì)胞有長的突起,有利于神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) |
C、動(dòng)物細(xì)胞的卵細(xì)胞較大,有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)的交換 |
D、圍成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,有利于呼吸和蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DE時(shí)間段染色單體數(shù)是AB時(shí)間段的兩倍 |
B、AB、BC、CD三個(gè)時(shí)間段都有水生成,并且來源完全相同 |
C、FG段染色體組數(shù)是該生物正常染色體組數(shù)的兩倍 |
D、若要秋水仙素處理該植物,會(huì)抑制分裂后期著絲粒的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化 |
B、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化 |
C、光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化 |
D、人紅細(xì)胞置于清水中體積隨時(shí)間的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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