關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是

A．基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要

B．不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同，也可不同

C．環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

D．同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)某些個體由于機會開始分布到B、C地區(qū)，并逐漸形成兩個新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B．乙、丙兩個種群能進行基因交流,因為他們的基因庫差異不大

C．甲、丙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同

D．若丙種群中BB個體占81%，Bb個體占18%，bb個體占1%，則B基因頻率為90%

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科目：高中生物 來源：2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果酒變酸、泡菜壇液面的一層白膜、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是（ ）

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉

B．醋酸菌、霉菌、毛霉

C．醋酸菌、酵母菌、毛霉

D．酵母菌、醋酸菌、毛霉

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北省張家口市高一下學期學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。其結(jié)果不可能是

A．含有15N的DNA分子占l/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600

D．產(chǎn)生了l6個DNA分子

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北省張家口市高一下學期學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述錯誤的是

A．培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質(zhì)，能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌

B．培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌

C．培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌

D．培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì)，不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北省張家口市高一下學期學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是

A．不同基因突變的頻率是相同的

B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的

C．一個基因可以向多個方向突變

D．細胞的分裂中期不發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北省張家口市高一下學期學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是

A．雜交時，須在開花前除去母本的雄蕊

B．自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去

C．雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊

D．人工受粉后，應套袋

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為果蠅性染色體的同源情況：如圖為果蠅性染色體的同源情況：Ⅰ區(qū)段是X和Y染色體的同源部分，存在等位基因；Ⅱ-1、Ⅱ一2區(qū)段分別為X，Y非同源部分，不存在等位基因．果蠅的剛毛性狀有正常剛毛、截剛毛，現(xiàn)用純種果蠅進行雜交實驗，其過程及結(jié)果如下：

①截剛毛♀×正常剛毛♂→F1代中雌雄個體均為正常剛毛；
②F1相互交配→F2中：雌性正常剛毛：截剛毛為1：1，雄性全為正常剛毛．則控制果蠅剛毛性狀的基因存在于

A．性染色體的I區(qū)段 B．Ⅱ—1區(qū)段

C．Ⅱ一2區(qū)段 D．常染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞具有重要作用．下列屬于物理信息的是（　�。�
A．狼發(fā)出的嚎叫聲B．孔雀開屏C．昆蟲的性外激素D．桂花散發(fā)的花香

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