人的促黑色素細胞激素是一個22肽化合物，它的合成過程中需要的轉(zhuǎn)運RNA最多有多少種（　�。�
A、23種B、22種
C、64種D、61種
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：轉(zhuǎn)錄：在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA 的過程．
翻譯：在細胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程．
密碼子：信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基，共有64種，決定氨基酸的密碼子有61種；終止密碼子有3種，不決定氨基酸．
解答： 解：由于人的促黑色素細胞激素是一個22肽化合物，說明合成時需要22個氨基酸．由于決定氨基酸的密碼子不一定相同，所以合成過程中需要的轉(zhuǎn)運RNA最多有22種．
故選：B．
點評：本題考查蛋白質(zhì)合成的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中，水中的DDT含量為0.003ppb，種A體內(nèi)的DDT濃度為水中濃度的0.7萬倍，種B體內(nèi)的DDT濃度為水中濃度的1.2萬倍，種C體內(nèi)的DDT濃度為水中DDT的濃度的17萬倍，種D體內(nèi)的DDT為水中濃度的100萬倍．這4個種的食物鏈關系可能是（　　）
A、A→B→C→D
B、AB→C→D
C、D→C→B→A
D、D→C→BA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各圖分別表示幾種生物的基本結構，最可能屬于病毒的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某基因（A、a）控制的遺傳病系譜圖，請回答：
（1）該病的致病基因在
 
（選填“�！被颉靶浴保┤旧w上，為
 
性（填“顯”或“隱”）遺傳
（2）Ⅰ2和Ⅱ6相同的基因型是
 
．
（3）Ⅱ6若與一有病的男子結婚，生育出患病女孩的概率是
 
；若Ⅱ6與該男子已經(jīng)生育了一個患病的女孩，則他們再生育一個患病女孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因分離規(guī)律的細胞學基礎是（　�。�
A、減數(shù)第一分裂時同源染色體聯(lián)會
B、減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離
C、減數(shù)第一次分裂時染色單體分開
D、減數(shù)第一次分裂時染色單體隨機組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（　　）
A、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)
B、在穩(wěn)態(tài)維持過程中，一般只有正反饋起作用
C、呼吸速率快慢與O2有關而與CO2無關
D、肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH無明顯變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

建設生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的主要包括（　　）
A、實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用
B、實現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化
C、加強生物防治，控制有害生物的危害
D、減輕污染，提高恢復力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖，以下敘述不正確的是（　�。�
A、四個時期的先后順序是：乙、甲、丁、丙
B、甲期細胞內(nèi)含有8個DNA分子，8條染色單體
C、丁期細胞內(nèi)有8條姐妹染色單體
D、丙期細胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

豚鼠的黑色和白色是一對相對性狀；兩只黑色的豚鼠交配后，共產(chǎn)下4只豚鼠，其中2只黑色豚鼠，2只白色豚鼠．對這種現(xiàn)象分析正確的是（　　）
A、豚鼠的白色性狀是由顯性基因控制的
B、這種現(xiàn)象稱為性狀分離
C、后代比例不是3：1，所以這對性狀的遺傳不符合孟德爾分離定律
D、如果再生一只豚鼠，是白色雌鼠的概率是
1
4

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