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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有細(xì)胞壁的都是植物細(xì)胞 | |
B. | 膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分 | |
C. | 葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中 | |
D. | 細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 微生物 | 光合作用 | 孢子生殖 | 染色質(zhì) | 青霉素抑制作用 |
A | 藍(lán)細(xì)菌 | 是 | 是 | 無(wú) | 有 |
B | 酵母菌 | 否 | 否 | 有 | 無(wú) |
C | 產(chǎn)甲烷細(xì)菌 | 否 | 是 | 無(wú) | 有 |
D | 黏菌 | 否 | 是 | 有 | 無(wú) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸→C2H5OH; 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B. | 丙酮酸+O2→C2H5OH;線粒體基質(zhì) | ||
C. | C2H5OH+O2→丙酮酸;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | D. | C2H5OH+O2→丙酮酸;類囊體膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•雞西期末)①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)玻片.
A.①②③④⑤ B.④③②
C.⑤④③② D.④⑤①③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•菏澤期中)釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土!我國(guó)美麗富饒的釣魚(yú)島和釣魚(yú)島周圍海域中所有的巴浪魚(yú),在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別屬于( )
A.生態(tài)系統(tǒng)和種群 B.群落和種群
C.生態(tài)系統(tǒng)和群落 D.群落和個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•滕州市校級(jí)期末)細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細(xì)胞圖象中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型.下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是( )
A.若細(xì)胞中繪有核糖體等細(xì)胞器,則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖
B.若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁,則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
C.若細(xì)胞中沒(méi)有核膜,則一定為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D.若細(xì)胞中具有中心體,則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•肥東縣校級(jí)期中)有科學(xué)家認(rèn)為:成體干細(xì)胞分裂時(shí)總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,并將相對(duì)新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,讓其分化并逐漸衰老.下列相關(guān)推測(cè)不正確的是( )
A.衰老的細(xì)胞可被免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并清除
B.成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA復(fù)制,染色體數(shù)目減半
C.成體干細(xì)胞仍保留有分裂和分化的能力
D.根據(jù)該假說(shuō)可推測(cè)生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定
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