A、
| ||
B、3Nmol | ||
C、6Nmol | ||
D、12Nmol |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aaBBcc |
B、AaBBcc |
C、AaBbCc |
D、aaBbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種群生物能進(jìn)行有性生殖 |
B、該種群所處環(huán)境發(fā)生了一定的變化 |
C、A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 |
D、該種群中有95%個(gè)體表現(xiàn)出了更加適應(yīng)環(huán)境的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
總數(shù) | 基因型、表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù) | |||||
E+E+ (深黑色) |
E+E (黑色) |
E+e (淺黑色) |
EE (褐色) |
Ee (淺褐色) |
ee (栗色) | |
116 | 18 | 83 | 0 | 12 | 3 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因 | 細(xì)胞1 | 細(xì)胞2 | 細(xì)胞3 | 細(xì)胞4 | 細(xì)胞5 | 細(xì)胞6 | 細(xì)胞7 | 細(xì)胞8 |
a | + | - | + | - | + | + | - | - |
b | + | - | - | + | - | - | - | - |
c | + | + | + | + | + | + | + | + |
d | - | - | - | +] | - | - | + | + |
e | - | + | - | - | + | - | - | + |
f | + | - | - | - | - | - | - | - |
g | - | - | + | + | - | + | - | - |
h | + | - | + | - | - | - | - | - |
A、若基因a~h中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基c |
B、圖中八種細(xì)胞的核酸中都含有5種元素,4種堿基 |
C、若細(xì)胞中f基因表達(dá)產(chǎn)物為抗體,則細(xì)胞1能識(shí)別抗原 |
D、此圖說明細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異 |
B、蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān) |
C、蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復(fù)制 |
D、蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組成可以貯存大量遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 |
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49 |
D、若該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
C、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜全部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0 | ||||
B、若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1 | ||||
C、若突變基因位于X染色體上且為隱性,則Q和P值分別為1、1 | ||||
D、若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為
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