6.利用植物組織培養(yǎng)的方法可快速、大量繁殖植物.在培養(yǎng)過程中,取植物的花芽并將其分別培養(yǎng)在不同比例的生長素和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,花芽的生長狀況如.如表所示.
A組花芽B組花芽C組花芽D組花芽E組花芽
生長素03×10-63×10-60.033×10-60
細(xì)胞分裂素00.2×10-60.002×10-61.0×10-60.2×10-6
花芽生
長狀況
組織
切塊
形成愈
傷組織
愈傷組織分
化出根
愈傷組織分
化出嫩枝
稍生長
(1)在此過程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是B、C、D,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,能誘導(dǎo)新花芽形成的條件是細(xì)胞分裂素的濃度大于生長素的濃度.在生產(chǎn)實(shí)踐中,欲快速、大量獲得此植物的花芽,可選用D組.
(2)若上述過程為花藥離體培養(yǎng),選擇花藥時(shí),一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法.

分析 由題表可知,在此過程中生長素和細(xì)胞分裂素起著調(diào)節(jié)作用,生長素濃度高時(shí),愈傷組織分化出根;細(xì)胞分裂素高時(shí),愈傷組織分化出嫩芽;對(duì)它們的調(diào)控的關(guān)鍵是適當(dāng)控制好不同培養(yǎng)期的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長素的濃度及二者的比例.

解答 (1)從表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出:B、C、D組均能形成愈傷組織,故在此過程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是B、C、D組.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出.新芽形成必須的條件是細(xì)胞分裂素的濃度大于生長素的濃度.在生產(chǎn)中,欲快速、大量獲得此植物的花芽,可選用D組的培養(yǎng)基進(jìn)行大量生產(chǎn).
(2)選擇花藥時(shí)用肉眼無法分辨,一般要通過鏡檢法來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法.
故答案為:
(1)B、C、D       細(xì)胞分裂素的濃度大于生長素的濃度      D
(2)鏡檢       焙花青-鉻礬法

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀表、識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離.
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性.
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.假如圖⑦表示糖蛋白,則該分泌蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接處是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積增大
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加,在一定區(qū)域集中增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物莖段再生時(shí),根總是由近根端長出,葉從近苗端長出(見圖),這種現(xiàn)象被稱為極化再生.下列說法不合理的是( 。
A.近根端屬于形態(tài)學(xué)的下端,近苗端屬于形態(tài)學(xué)的上端
B.極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化
C.莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運(yùn)輸
D.生長素對(duì)離體莖段細(xì)胞的生長具有重要調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,有關(guān)判斷不正確的是( 。
A.甲細(xì)胞處在有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
B.乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,8條染色單體,8個(gè)核DNA分子
C.甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的基因型可能相同也可能不同
D.乙是初級(jí)卵母細(xì)胞,則丙為次級(jí)卵母細(xì)胞,丁最可能為卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是用玉米的①②兩個(gè)品種,分別培育④⑤⑥⑦四個(gè)新品種的過程,A、a和B、b表示兩對(duì)等位基因,且分別位于兩對(duì)同源染色體上,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.培育生產(chǎn)用品種④的途徑中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途徑所用時(shí)間短
B.Ⅲ過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
C.Ⅴ過程與Ⅵ過程的育種原理相同
D.Ⅳ、Ⅵ過程中的變異發(fā)生于相同的細(xì)胞分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是( 。
A.酶、核糖核酸、抗體B.胰島素、抗體、胃蛋白酶
C.雄性激素、載體、酶D.維生素D、甲狀腺激素、雄性激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是( )

A.4、4、4 B.4、5、4 C.4、8、4 D.5、5、5

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