A、基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系 |
B、在沒有外來因素影響時(shí)基因突變不會(huì)發(fā)生 |
C、基因突變是生物變異的根本來源 |
D、物理、化學(xué)和生物因素都會(huì)提高基因突變頻率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中時(shí)刻不停地發(fā)生 |
B、ATP中的能量可來源于光能或化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能 |
C、ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,需求量很大但含量很少 |
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使細(xì)胞代謝能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為早期胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料 |
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率 |
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng) |
D、哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,外形似蝌蚪,有利于精子運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精原細(xì)胞的線粒體 |
B、T2噬菌體內(nèi) |
C、植物分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞核 |
D、藍(lán)藻的擬核區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K水平 | ||
B、
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C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細(xì)胞中都可見到染色單體 |
B、所有細(xì)胞都是已分化的細(xì)胞 |
C、所有細(xì)胞中DNA含量都相同 |
D、所有細(xì)胞中都合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、硝化細(xì)菌屬于甲類 |
B、乙類使土壤中的氮素含量減少 |
C、根瘤菌屬于丙類 |
D、自生丙類微生物都有自養(yǎng)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ca(NO3)2 |
B、KCl |
C、KH2PO4 |
D、K2SO4 |
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