美國(guó)和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn),而獲得了諾貝爾獎(jiǎng).分析下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B、核糖體是豌豆細(xì)胞中唯一的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C、顫藻的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、核糖體是由蛋白質(zhì)和tRNA組成的
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中共同存在的細(xì)胞器,由于核糖體較小,必須借助于電子顯微鏡才能觀察到,即屬于亞顯微結(jié)構(gòu);并且核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的.
中心體一般存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
解答: 解:A、核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu),必須借助于電子顯微鏡才能觀察到,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中無(wú)膜細(xì)胞器有:中心體、核糖體,而中心體一般存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,豌豆細(xì)胞中沒(méi)有,因此核糖體是豌豆細(xì)胞中唯一的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B正確;
C、顫藻屬于藍(lán)藻的一種,藍(lán)藻屬于原核生物,原核生物的細(xì)胞器只有核糖體,沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯(cuò)誤;
D、核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞器的分布、組成等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,識(shí)記中心體在細(xì)胞中的分布以及核糖體的成分等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說(shuō)法正確的是( 。
A、析出DNA時(shí)要緩慢地加蒸餾水使氯化鈉濃度降低,然后過(guò)濾保留溶液中的物質(zhì)
B、在探究洗滌劑對(duì)植物細(xì)胞DNA提取的影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是洗滌劑和食鹽
C、提取的DNA溶解于2mol/LNaCl溶液后加入二苯胺試劑即可染成藍(lán)色
D、將含有DNA的濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫后過(guò)濾,能去除蛋白質(zhì)雜質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體濃度和溫度,以提高產(chǎn)量.下列措施及方法正確的是(  )
①冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定,有利于有機(jī)物的積累
②適當(dāng)?shù)卦黾庸庹眨匝a(bǔ)充冬季陽(yáng)光的不足
③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用
④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度
⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以提高呼吸作用強(qiáng)度.
A、①②④B、②④
C、②③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來(lái)
B、囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化,發(fā)育成完整的胚胎
C、在胚胎移植時(shí),受體母畜必須經(jīng)過(guò)免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來(lái)胚胎
D、利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物雄雌各占
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在A、B、C、D四支試管中,分別放人剛采取的兔血,在A、B兩試管內(nèi)加有檸檬酸鈉.靜置24小時(shí)后的結(jié)果如右圖,其中正確的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的皮膚痛覺(jué)感受器位于(  )
A、角質(zhì)層B、生發(fā)層
C、真皮D、皮下組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列比值肯定不是1:2的是( 。
A、人體無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩爾數(shù)之比
B、家兔體內(nèi)初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比
C、卵細(xì)胞與第一極體細(xì)胞中X染色體數(shù)之比
D、光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中,C5化合物與C3化合物的摩爾數(shù)之比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳都遵循基因的分離定律和基因的自由組合定律
B、細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳中兩親本雜交的后代均可能出現(xiàn)性狀分離
C、若母親患病所生兒子均患病,此病的遺傳方式一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D、白果皮南瓜作為母本所結(jié)南瓜均為白果皮,此性狀的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是我國(guó)重要糧食作物之一.為了研究不同磷元素含量對(duì)其光合作用的影響,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取生長(zhǎng)健壯、發(fā)育狀況相同的玉米幼苗若干,轉(zhuǎn)入無(wú)磷的培養(yǎng)液培養(yǎng)10d,再將玉米分別轉(zhuǎn)入到不同磷濃度的培養(yǎng)液(磷的相應(yīng)濃度為0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在適宜條件下培養(yǎng).分別測(cè)定不同生長(zhǎng)時(shí)間的玉米葉綠素a的含量和培養(yǎng)12d的玉米在不同光照強(qiáng)度下每株玉米每小時(shí)光合放氧量.結(jié)果如以下曲線,分析回答:

(1)圖1曲線表明,隨著培養(yǎng)液中磷濃度的增加,葉綠素a的含量
 
.實(shí)驗(yàn)中為了減少測(cè)定數(shù)據(jù)的誤差,應(yīng)采取的措施是
 

(2)圖2曲線表明了玉米的光合速率隨著培養(yǎng)基中磷濃度的增加而
 
.從發(fā)展趨勢(shì)看,如果再相應(yīng)提高培養(yǎng)液磷的濃度(未引起細(xì)胞失水),玉米光合速率將
 

(3)磷是堿性磷酸酶的組成成分之一,堿性磷酸酶是一種能夠?qū)?duì)應(yīng)底物去磷酸化的酶,即通過(guò)水解磷酸單酯將核酸、蛋白質(zhì)、生物堿等分子上的磷酸基團(tuán)除去,并生成磷酸根離子.請(qǐng)推測(cè),在缺磷培養(yǎng)液中培養(yǎng)時(shí),玉米中的堿性磷酸酶催化的反應(yīng)速率將
 

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)500μmol光子/(m2?s)時(shí),光合速率不再加快,從玉米內(nèi)部因素看,主要限制因素是
 

(5)玉米葉肉細(xì)胞中含有磷元素的分子有(至少寫三種)
 

(6)玉米對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收量是不同的,其原因是根細(xì)胞膜上的
 
不同.

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