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9.酸菜,古稱菹,《周禮》中就有其大名.制作酸菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限.請回答:
(1)酸菜制作過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌.但是在發(fā)酵初期,很多雜菌會大量繁殖,其中導致泡菜水的表面長白膜的微生物是酵母菌(或產膜酵母).
(2)實驗室可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法進行菌種純化,在對該菌種進行培養(yǎng)時,與常規(guī)培養(yǎng)基相比,還需要額外在培養(yǎng)基中添加維生素.
(3)為了保持所獲得的菌種純凈,需要進行菌種的保藏.若采用臨時保藏,需將菌種接種在固體斜面培養(yǎng)基上,放入4℃冰箱中可保藏3~6個月;若要長期保存,可將菌液與滅菌的甘油混勻,放在-20℃的冰箱中保存一年.
(4)在市場上購買的真空包裝酸菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現象,A同學懷疑是雜菌污染導致的,B同學懷疑是乳酸菌大量繁殖導致的,說出你支持誰的觀點并說出理由.支持A同學的觀點,理由是乳酸菌代謝過程中不產生氣體(或乳酸菌呼吸作用不產生二氧化碳).

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、微生物的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布法.
①平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面.
②稀釋涂布平板法:將駿業(yè)進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng).

解答 解:(1)酸菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧性,能發(fā)酵產生乳酸.在發(fā)酵初期,酵母菌(或產膜酵母)會導致泡菜水的表面長白膜.
(2)純化菌種常用平板劃線法或稀釋涂布平板法;維生素是乳酸菌生長繁殖所必須的,在體內又不能合成,因此要在培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中添加維生素.
(3)進行菌種保藏時,若采用臨時保藏,將菌種接種在斜面培養(yǎng)基上,放人4℃冰箱中可保藏3~6個月;若要長期保存,可將菌液與滅菌的甘油混勻,放在-20℃的冰箱中保存一年.
(4)乳酸菌是厭氧型微生物,只能進行無氧呼吸,且無氧呼吸的產物只有乳酸,不產生氣體,因此支持A同學的觀點.
故答案為:
(1)乳酸菌 酵母菌(或產膜酵母)
(2)平板劃線法或稀釋涂布平板 維生素
(3)固體斜面培養(yǎng)基 甘油
(4)A同學 乳酸菌代謝過程中不產生氣體(或乳酸菌呼吸作用不產生二氧化碳)

點評 本題考查泡菜的制作及微生物的培養(yǎng)等知識,要求考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型,掌握泡菜制作的原理及條件;識記實驗室培養(yǎng)微生物的方法及條件,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于細胞內外K+、Na+和Cl-的敘述,正確的是( 。
A.Na+與神經細胞膜上興奮傳導有關,在該過程中Na+的跨膜運輸需要載體并消耗ATP
B.人體組織液中K+的濃度比神經細胞中的高
C.神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流,其他離子不進出神經細胞
D.在興奮傳遞中,若引起突觸后模Cl-內流,則突觸前膜釋放的是抑制性遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表:
表一:
 25℃ 0℃ 25℃
起始1234567 89
 A0.45 0.450.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 
 B 0.31 0.310.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32 
 C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.230.23
(1)據題中所給信息可知,進入0℃環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標:A(填表中字母),它代表的是促甲狀腺激素;表1中C項代表皮膚血流量.
(2)實驗過程中,能直接調節(jié)小鼠產熱量的生理指標是B(填表中字母),能調節(jié)小鼠散熱量的生理指標是C(填表中字母).其中表一中A的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調節(jié).
(3)與25℃相比,小鼠在0℃條件下表二選項中符合事實的是B.
表二:
 產熱量散熱量  耗氧量 腎上腺素含量 體內酶活性
 A 少 多 多 低 增強
 B 多 多 多 高 不變
 C 少 少 少 低 減弱
 D 多 少 多 高不變
(4)實驗中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還可能觀察到哪些異常生理現象或癥狀?D
①生長發(fā)育情況;    ②尿量的多少;    ③精神萎靡與否;
A.僅能觀察①B.僅能觀察②
C.僅能觀察③D.①②③都可以做為觀察指標.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( 。
A.若切斷甲圖中的c點,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉不會收縮
B.乙圖中該遺傳病一定是伴X隱性遺傳病
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側可能為C對應的濃度
D.丙圖中,根的近地側生長素濃度為C,則根的背地側的濃度為B

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用.研究以黃瓜幼苗為材料進行了下表所示的實驗.
組別第1-3天第4-9天第10天
液面噴灑日溫/液溫光照日溫/液溫光照分組檢測
AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1
A2
光合速率
G基因表達量
B25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1
B2
光合速率
G基因表達量
CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1
C2
光合速率
G基因表達量
(1)設計實驗時,應遵循的是①、②、④.
①所選幼苗長勢相同    ②幼苗進行隨機分組    ③每組均用一株幼苗作為材料    ④重復進行實驗
(2)實驗中A組為對照組,B組幼苗葉面應噴灑(等量)H2O.檢測光合速率之前,可誘導氣孔開放
(填“誘導氣孔開放”、“誘導氣孔關閉”或“不作處理”),以使結果更科學準確.
(3)G基因的表達產物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮作用,推測這種酶參與光合作用中C3的還原過程.
(4)實驗檢測結果如圖.

①檢測結果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低,但提前外施SA可明顯減輕低溫、弱光對黃瓜幼苗光合作用的影響.
②G基因表達量檢測結果表明,SA的上述作用機理之一可能是促進 (填“促進””或“抑制”)光合作用相關酶的合成以達到適應不良條件脅迫的能力.
(5)該實驗的目的是探究水楊酸對低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.我國自實行計劃生育以來,全國少生4億多人,有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力,有力地促進了經濟發(fā)展和社會進步.2015年12月27日全國人大常委會表決通過了人口與計劃生育法修正案,全面二孩定于2016年1月1日起正式實施.以下有關敘述不合理的是( 。
A.我國人口政策反映了人類種群數量變化規(guī)律不同于其他生物種群的一面
B.人口增長率比人口的年齡結構更加適合于對短期人口變化進行精確的計算
C.醫(yī)療水平的改善而導致的壽命延長,是我國實行控制生育政策同時人口仍然保持增長的一個重要原因
D.當一對夫妻平均生育兩個孩子時,我國人口總量就會保持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,食草動物以多種植物為食.如圖表示一段時間內放牧強度對草原植被的影響.
(1)適度放牧會使食草動物的環(huán)境容納量增大.禁止放牧后,草原上某植物種群的數量呈“S”型(填“J型”或“S型”)增長.過度放牧導致草地對水土的保持作用減弱,這體現了生物多樣性的間接價值.
(2)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這種信息能夠調節(jié)(生物的)種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(3)若草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者減少,對碳循環(huán)的影響是動植物遺體和排出物體內的碳元素回歸到無機環(huán)境減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關生物實驗的敘述中,正確的是( 。
A.可用毗羅紅甲基綠染色劑將“中東呼吸綜合征冠狀病毒”染色,以觀察DNA和RNA在該病毒中的分布
B.健那綠染液可以使活細胞中的線粒體呈現灰綠色
C.進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗時,裝片中一處于中期的細胞過一段時間就會進入后期
D.用樣方法對跳蝻的密度進行調查時,取樣的關鍵是要做到隨機取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D、E分別表示幾種不同的育種方法,根據圖回答:

(1)A圖所示過程稱克隆技術,新個體丙的性別決定于甲親本.
(2)在B圖中,由物種P突變?yōu)槲锓NP′,是指導蛋白質合成時,③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了纈氨酸.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C圖所表示的育種方法叫多倍體育種,該方法最常用的做法是在①處用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.
(4)D圖表示的育種方法應用的原理是基因重組.
(5)E圖中過程②常用的方法是花藥離體培養(yǎng),與D方法相比,E方法的突出特點是明顯縮短育種年限.

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同步練習冊答案